課程大綱：

第一單元：如何影響被領導者的績效

領導與管理的區別

影響力產生的原因

實施影響力的方式與過程

搭建工作平臺

職位、工作、活動的細分

實戰演練

第二單元：員工狀態的評估標準

準備度——工作能力與意愿的分析

員工狀態的定義與分類

員工狀態之動態關系

員工狀態的評估方法及工具

員工狀態的錄像分析

案例分析

第三單元：領導者的應有行為

領導模式理論——情境理論

工作行為與關系行為的分析

領導風格與被領導者狀態對應分析

領導風格的錄像分析

7種實施領導的權力基礎

權力基礎與相對應的領導風格分析

實施領導的3個步驟

案例分析

第四單元：360度個人領導力評

個人領導風格適應度分析

個人領導力優劣項分析

領導風格改進建議

12個情境問題

實戰模擬訓練

老師介紹：趙建爽

國際專業教練協會（IAPC）注冊企業教練（RCC）；“管理教練”獨立導師（TMCC）

美國認證協會（ACI）“注冊國際高級人力資源專家”(SPHR)認證講師

美國領導力協會“情境領導”(SL)授權認證講師

北京大學經濟學院特聘講師

美國Ohio University企管碩士；

復旦大學管理咨詢專業培訓班、國際管理咨詢協會委員會（ICMCI）管理咨詢專業研修班

實戰經歷：

美國Cable Link公司亞太區顧問兼市場部經理，

美國Mark Pi公司連鎖店經理，

美國Eagle Comtronics公司亞太區首席代表。

現任中世商務企管咨詢有限公司CEO兼首席咨詢顧問、講師；

中國薪酬調查網首席咨詢顧問

中國測評網首席架構師、咨詢顧問

物華化工、索凌電氣、志元食品、百姓量販、藍牌啤酒……多家企業常年高級顧問

個人優勢：

歷時8年的海外學習、工作的經歷及6年的企管咨詢公司的工作經驗，使他在企業管理及經營方面具備了深厚的理論基礎和豐富的實戰操作經驗，尤其在企業戰略管理、人力資源管理方面具有獨到、精深的造詣.趙先生善于汲取海外百年企業經營管理的精華進行本土化發展，研究打造出適合中國本土企業的實用而有效的管理工具。

課程形式：-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業綜合管理內訓企業情景領導技能培訓情景領導（SL）