企業(yè)規(guī)范治理六根魔杖

受訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)中層管理人員：部門(mén)經(jīng)理，副理，主管及后備干部

課程大綱：

引言部分

企業(yè)整體規(guī)范化管理的理論依據(jù)及十大目標(biāo)

企業(yè)管理的“8零”境界

企業(yè)整體規(guī)范化管理模型——六根魔杖

第一根、企業(yè)決策管理規(guī)范化

決策失誤的三種表現(xiàn)

決策程序解析

利潤(rùn)走，我也走

戰(zhàn)略調(diào)整要義

五大戰(zhàn)略方向

決策分析4大工具：利弊權(quán)衡矩陣

案例：姜偉總裁的20個(gè)失誤

第二根、業(yè)務(wù)流程管理規(guī)范化

流程管理的原則和難題

活動(dòng)程序組織的倒推原則

流程管理的工具和實(shí)施程序

流程結(jié)構(gòu)管理

目標(biāo)和價(jià)值內(nèi)涵上的同一性

企業(yè)作為系統(tǒng)與作為流程的對(duì)應(yīng)關(guān)系

流程案例——家具生產(chǎn)需要干櫸木板

第三根、員工發(fā)展管理規(guī)范化

案例分析：關(guān)于職業(yè)生涯——把握自我發(fā)展的命運(yùn)——職業(yè)生涯的規(guī)劃和實(shí)踐

認(rèn)清自我

目標(biāo)決定成敗

信念的力量

素養(yǎng)造就未來(lái)

基礎(chǔ)技能

企業(yè)的平臺(tái)和員工的舞臺(tái)

案例分析：華為的員工發(fā)展規(guī)劃圖

第四根、企業(yè)文化建設(shè)規(guī)范化

案例分析：巨星云集≠高效團(tuán)隊(duì):學(xué)習(xí)型組織必有高效團(tuán)隊(duì)

關(guān)于第四代企業(yè)文化

團(tuán)隊(duì)五力修煉之腦圖

企業(yè)文化的最高境界——企業(yè)文化的根植

第五根、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)規(guī)范化

動(dòng)機(jī)過(guò)程與馬斯洛的需求理論

綜合激勵(lì)

團(tuán)隊(duì)凝聚力及其影響因素

團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與激勵(lì)

成員績(jī)效管理

案例分析：激活內(nèi)在動(dòng)力

第六根、組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行規(guī)范化

從瘦到健的組織結(jié)構(gòu)變革

組織變革的目標(biāo)和組織變革關(guān)鍵環(huán)節(jié)

組織變革中的10種角色

組織的四大癥狀三

怎樣制訂變革方案——4種方案

組織設(shè)計(jì)的十六個(gè)參數(shù)

優(yōu)化后的組織評(píng)價(jià)

案例分析：蜂窩式組織體系

組織設(shè)計(jì)的十六個(gè)參數(shù)

優(yōu)化后的組織評(píng)價(jià)

老師介紹：陳德起

個(gè)人資歷

深圳市華致贏企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司資深講師、中商國(guó)際管理研究院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)、美國(guó)華盛頓理工大學(xué)MBA講師、清大繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、廣東省文化學(xué)會(huì)常務(wù)理事、深圳市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)顧問(wèn)

經(jīng)歷

陳德起教授曾在高校內(nèi)任職，后于多家企業(yè)擔(dān)任高層管理，曾任深圳市名華實(shí)業(yè)總經(jīng)理、萬(wàn)事通通信集團(tuán)副總經(jīng)理及東莞分公司總經(jīng)理、香港某集團(tuán)公司深圳投資公司總經(jīng)理及上海凱利克金屬制造有限公司董事總經(jīng)理等。

陳老師在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中積累了相當(dāng)豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)任中商國(guó)際管理研究院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力尤其是新型市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力有深厚的研究和國(guó)際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)，并擁有企業(yè)中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升培訓(xùn)豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

陳老師的課程將國(guó)學(xué)與西學(xué)融會(huì)貫通，豐富的理論和實(shí)踐結(jié)合，綜合提升領(lǐng)導(dǎo)管理技能藝術(shù)，獲得學(xué)員和企業(yè)的一致好評(píng)。

授課風(fēng)格

業(yè)界評(píng)價(jià)：學(xué)院理論基礎(chǔ)與親身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合；國(guó)學(xué)與西學(xué)的完美結(jié)合。

服務(wù)過(guò)的部份客戶(hù)：

江西贛州市政府、中國(guó)人壽、東風(fēng)日產(chǎn)、廣州地鐵、浙江超威電子、泰科集團(tuán)東莞創(chuàng)寶達(dá)公司、廣州敏惠汽車(chē)零部件有限公司、唯冠（深圳）科技集團(tuán)有限公司、海王藥業(yè)杭州分公司、中國(guó)電信內(nèi)蒙古總公司、深圳滿京華集團(tuán)、深圳五洲龍客車(chē)、鼎太風(fēng)華、中國(guó)電信江蘇總公司、深圳寶特時(shí)公司、深圳鴻橋、富士康集團(tuán)、中興通訊、華美集團(tuán)、安利（中國(guó)）公司、寧波舜宇光電、中集集團(tuán)、深圳建恒自控、華隆投資集團(tuán)、廣州移動(dòng)電視、華僑城物業(yè)、賽格物業(yè)、云南網(wǎng)通、青海網(wǎng)通、深圳康利石材集團(tuán)、上海交通大學(xué)MBA講師、中山大學(xué)總裁班講師等

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)規(guī)范治理六根魔杖企業(yè)規(guī)范管理技能培訓(xùn)