企業(yè)規(guī)范治理六根魔杖

受訓(xùn)對象：

企業(yè)中層管理人員：部門經(jīng)理，副理，主管及后備干部

課程大綱：

引言部分

企業(yè)整體規(guī)范化管理的理論依據(jù)及十大目標

企業(yè)管理的“8零”境界

企業(yè)整體規(guī)范化管理模型——六根魔杖

第一根、企業(yè)決策管理規(guī)范化

決策失誤的三種表現(xiàn)

決策程序解析

利潤走，我也走

戰(zhàn)略調(diào)整要義

五大戰(zhàn)略方向

決策分析4大工具：利弊權(quán)衡矩陣

案例：姜偉總裁的20個失誤

第二根、業(yè)務(wù)流程管理規(guī)范化

流程管理的原則和難題

活動程序組織的倒推原則

流程管理的工具和實施程序

流程結(jié)構(gòu)管理

目標和價值內(nèi)涵上的同一性

企業(yè)作為系統(tǒng)與作為流程的對應(yīng)關(guān)系

流程案例——家具生產(chǎn)需要干櫸木板

第三根、員工發(fā)展管理規(guī)范化

案例分析：關(guān)于職業(yè)生涯——把握自我發(fā)展的命運——職業(yè)生涯的規(guī)劃和實踐

認清自我

目標決定成敗

信念的力量

素養(yǎng)造就未來

基礎(chǔ)技能

企業(yè)的平臺和員工的舞臺

案例分析：華為的員工發(fā)展規(guī)劃圖

第四根、企業(yè)文化建設(shè)規(guī)范化

案例分析：巨星云集≠高效團隊:學(xué)習(xí)型組織必有高效團隊

關(guān)于第四代企業(yè)文化

團隊五力修煉之腦圖

企業(yè)文化的最高境界——企業(yè)文化的根植

第五根、激勵機制建設(shè)規(guī)范化

動機過程與馬斯洛的需求理論

綜合激勵

團隊凝聚力及其影響因素

團隊的成長與激勵

成員績效管理

案例分析：激活內(nèi)在動力

第六根、組織結(jié)構(gòu)運行規(guī)范化

從瘦到健的組織結(jié)構(gòu)變革

組織變革的目標和組織變革關(guān)鍵環(huán)節(jié)

組織變革中的10種角色

組織的四大癥狀三

怎樣制訂變革方案——4種方案

組織設(shè)計的十六個參數(shù)

優(yōu)化后的組織評價

案例分析：蜂窩式組織體系

組織設(shè)計的十六個參數(shù)

優(yōu)化后的組織評價

老師介紹：陳德起

個人資歷

深圳市華致贏企業(yè)管理顧問有限公司資深講師、中商國際管理研究院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長、美國華盛頓理工大學(xué)MBA講師、清大繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、廣東省文化學(xué)會常務(wù)理事、深圳市工商業(yè)聯(lián)合會高級顧問

經(jīng)歷

陳德起教授曾在高校內(nèi)任職，后于多家企業(yè)擔任高層管理，曾任深圳市名華實業(yè)總經(jīng)理、萬事通通信集團副總經(jīng)理及東莞分公司總經(jīng)理、香港某集團公司深圳投資公司總經(jīng)理及上海凱利克金屬制造有限公司董事總經(jīng)理等。

陳老師在多年的工作經(jīng)驗中積累了相當豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗；現(xiàn)任中商國際管理研究院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長，對領(lǐng)導(dǎo)力尤其是新型市場經(jīng)濟下的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力有深厚的研究和國際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)，并擁有企業(yè)中高級領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升培訓(xùn)豐厚的實踐經(jīng)驗。

陳老師的課程將國學(xué)與西學(xué)融會貫通，豐富的理論和實踐結(jié)合，綜合提升領(lǐng)導(dǎo)管理技能藝術(shù)，獲得學(xué)員和企業(yè)的一致好評。

授課風(fēng)格

業(yè)界評價：學(xué)院理論基礎(chǔ)與親身實戰(zhàn)經(jīng)驗的完美結(jié)合；國學(xué)與西學(xué)的完美結(jié)合。

服務(wù)過的部份客戶：

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課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)規(guī)范治理六根魔杖企業(yè)規(guī)范管理技能培訓(xùn)