中國傳統文化精髓與大領導智慧

課程目標：

易經是中國古代占卜用書，內容包羅萬象，文字艱深復雜。但是概括起來，整個易經都是在解釋變和不變的道理，剔除迷信的部分，它的思想還是相當符合邏輯的。甚至當我們思考領導人應該具備什么樣的素質，個人如何來培養領導能力的問題時，易經也可以帶來許多啟發。

――元：元者，始也。

――亨：亨者，通也。

――利：利者，和也。

――貞：貞者，正也。

課程大綱：

一、中國傳統文化精髓（Chinese tradition culture marrow）

前言

中國文化的傳承

治人與治心

傳統“治道”與現代管理

1、諸子學說舉要(The philosophers theory enumerates essential points)

道家學說――老子

儒家學說――孔子

法家學說――韓非子

孫子兵法――孫子

2、“黃老之學”與用人之道(Doctrine of learning and servant)

3、《周易》與決策("Zhou Yi"and decision-making)

二、大領導智慧及企盼性修煉

（Greatly,lead wisdom and cultivating vital energy）

1、諸子學說與領導生存智慧

(the philosophers theory and the wisdom leading survival)

――無為而治

――以德治企

――法、術、勢

――致人而不致于人

――整體觀與系統思考

2、從易經看領導素質

(leads quality as for Book of“YiJing”)

易經是中國古代占卜用書，內容包羅萬象，文字艱深復雜。但是概括起來，整個易經都是在解釋變和不變的道理，剔除迷信的部分，它的思想還是相當符合邏輯的。甚至當我們思考領導人應該具備什么樣的素質，個人如何來培養領導能力的問題時，易經也可以帶來許多啟發。

――元：元者，始也。

――亨：亨者，通也。

――利：利者，和也。

――貞：貞者，正也。

3、領導力發展的六個階段

(To lead a force to develop six stage)

孔子說，乾卦叫做天行健，君子自強不息。所謂天行健就是天地萬物的運轉是非常穩健的，無論你是否喜歡他存在，它都是客觀存在并發展的。如果君子要在世界上活下去的話，只有一個方案，叫做自強不息。要發展自己的領導能力，就要體會、學習和吸收這種精神。當然，領導力的發展和培養不是一蹴而就的，這個過程有六個階段，可以用易經的六爻來解釋。

――初九：潛龍，勿用—潛龍

――九二：見龍在田，利見大人—顯龍

――九三：君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎—惕龍

――九四：龍躍在淵，無咎—躍龍

――九五：飛龍在天，利見大人—飛龍

――上九：亢龍有悔—亢龍

三、中國式領導力

(Chinese style leads a force）

1、領導與管理

2、領導力與三商論

3、領導與決策

4、領導與人性化管理溝通

5、領導與激勵

6、領導與用人

7、領導與團隊建設

8、中國式領導――中西合璧

老師介紹：專家團

專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理，既能結合經營管理與專業知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪，學員遍及全國各地。

專業精深——專家團老師有多年管理的經驗，結合近10年對本土企業的深入研究，整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗，引入世界500強企業的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

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