以人為本-企業(yè)創(chuàng)新管理技能--企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)

課程大綱：

第一講導(dǎo)言

1、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)

2、歷史回顧

3、“水下冰山”與人力資源管理技能

4、學(xué)習(xí)建議

第二講管理的決策技能

1、決策的案例分析

2、決策任務(wù)分析

3、決策過(guò)程

4、有效決策的問(wèn)題

5、領(lǐng)導(dǎo)者在決策中的作用

6、決策偏差

第三講管理者的激勵(lì)技能

1、激勵(lì)概述

2、激勵(lì)措施

3、薪酬標(biāo)準(zhǔn)的制定

第四講管理者的測(cè)評(píng)技能

1、人才測(cè)評(píng)的的發(fā)展歷程

2、職業(yè)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)

3、結(jié)構(gòu)化面試的心理學(xué)原理與方法

4、情景評(píng)價(jià)方法

第五講管理者的培訓(xùn)技能

1、模擬培訓(xùn)

2、行為矯正

3、角色扮演

4、T組訓(xùn)練

5、考核與鑒定

第六講管理者的知覺(jué)技能

1、社會(huì)知覺(jué)的定義

2、首次印象規(guī)律

3、行為歸因規(guī)律

4、簡(jiǎn)評(píng)

第七講管理者的溝通技能

1、溝通的概念

2、溝通方式的比較

3、非語(yǔ)言行為

4、宣傳效應(yīng)

5、團(tuán)體工作方法

第八講管理者的咨詢(xún)技能

1、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

2、心理咨詢(xún)方法

3、挫折與心理調(diào)控

老師介紹：時(shí)勘

中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心主任，兼任清大現(xiàn)代管理研究中心教授、中國(guó)人民大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心教授。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

人力資源企業(yè)戰(zhàn)略綜合管理

組織發(fā)展戰(zhàn)略、組織診斷與設(shè)計(jì)、企業(yè)危機(jī)管理、滿(mǎn)意度調(diào)查、勝任特征模型分析、結(jié)構(gòu)化面試與情境評(píng)價(jià)、員工培訓(xùn)、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、績(jī)效考核、360度評(píng)價(jià)、薪酬調(diào)整或設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯發(fā)展和跨文化管理等。

工作經(jīng)歷：

中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心主任。

兼任清大現(xiàn)代管理研究中心教授、中國(guó)人民大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心教授。中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)全國(guó)理事、工業(yè)心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)青少年研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)航天醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中組部、人事部和勞動(dòng)和社會(huì)保障部人才測(cè)評(píng)專(zhuān)家組成員、國(guó)家人力資源管理師資格鑒定專(zhuān)家委員會(huì)副主任，國(guó)家自然科學(xué)基金委管理學(xué)部專(zhuān)家評(píng)議組專(zhuān)家。

主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。目前，承擔(dān)著國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金"企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)及對(duì)策"、"高層管理者勝任特征模型的評(píng)價(jià)研究"、"我國(guó)證券市場(chǎng)的股民心理行為研究"、"高技術(shù)企業(yè)人員自愿離職行為的預(yù)測(cè)研究"、"企業(yè)員工組織公民行為研究"、"非典時(shí)期民眾的社會(huì)心理行為的預(yù)警系統(tǒng)"，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目"科技創(chuàng)新體系中的人力資源管理"、"科技成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)的有效性研究"、國(guó)家教育部"智力優(yōu)異學(xué)學(xué)生選拔和培養(yǎng)模式"、中央組織部和國(guó)家人事部"高層管理者結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)系統(tǒng)"和"航天員心理選拔和訓(xùn)練模式研究"等重大科研項(xiàng)目。

作為高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，曾在美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)、加洲大學(xué)伯克利分校、依利諾州立大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、辛辛那提大學(xué)和NCS、Haygroup、Symlog公司、荷蘭格羅廷根大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院、莫斯科大學(xué)進(jìn)行講學(xué)或?qū)W術(shù)交流。與國(guó)外著名人力資源管理、組織行為學(xué)研究機(jī)構(gòu)和咨詢(xún)公司有良好的合作關(guān)系。通過(guò)承擔(dān)國(guó)家、事業(yè)單位和各類(lèi)企業(yè)的人力資源管理和開(kāi)發(fā)的咨詢(xún)工作，為我國(guó)政府高層人員、"雙高"人才招聘和培訓(xùn)、企業(yè)重組和市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略、科研單位和企業(yè)的績(jī)效管理、管理干部勝任特征評(píng)價(jià)提供了有效的咨詢(xún)和指導(dǎo)。

提出的"智能模擬培訓(xùn)法"被亞太經(jīng)合組織推薦為"亞洲地區(qū)樣板培訓(xùn)模式"，所研制開(kāi)發(fā)的人力資源管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)和職業(yè)心理測(cè)試系統(tǒng)得到了廣泛的應(yīng)用。目前，已正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文、論著100余篇，獲得中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，多項(xiàng)國(guó)家部委級(jí)和中國(guó)人民解放軍科技進(jìn)步獎(jiǎng)。多次應(yīng)邀在中央各部委、著名公司、高級(jí)論壇做人力資源開(kāi)發(fā)的講座，具有一個(gè)從碩士生、博士生到博士后的高素質(zhì)的研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。

教育背景：

1990年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院，獲心理學(xué)博士學(xué)位。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

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