企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——現(xiàn)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力

課程大綱：

●導(dǎo)言：

人力資源"水下冰山"理論

人力資源管理的整體框架

最常見(jiàn)的20個(gè)成功勝任特征

管理者需要的兩類勝任特征

●自我管理技能：

管理與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

領(lǐng)導(dǎo)行為理論

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

管理者的基本自我要求

管理者的自我超越要求

變革型領(lǐng)導(dǎo)的自我測(cè)定

時(shí)間管理的理論

浪費(fèi)時(shí)間的原因分析

80/20法則的時(shí)間革命

●戰(zhàn)略決策技能：

決策案例分析

決策任務(wù)分析

決策過(guò)程分析

決策偏差

●人才招聘技能：

職業(yè)興趣測(cè)試

職業(yè)人格測(cè)試

基本能力測(cè)試

結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)試要素

結(jié)構(gòu)化面試要素的權(quán)重關(guān)系

結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)類型

結(jié)構(gòu)化面試前的準(zhǔn)備工作

掌握面試程序的技巧

與考生建立信任的技巧

把握時(shí)間進(jìn)度的技巧

提問(wèn)、追問(wèn)和插話的技巧

避免評(píng)分誤差的技巧

●績(jī)效管理技能：

績(jī)效管理理論依據(jù)

績(jī)效管理程序

績(jī)效管理的實(shí)施前提

目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程

●員工激勵(lì)技能：

激勵(lì)的理論依據(jù)

激勵(lì)措施

激勵(lì)后的反饋方法

●評(píng)價(jià)反饋技能：

什么是360度反饋評(píng)論？

反饋評(píng)價(jià)的主要特點(diǎn)

反饋評(píng)價(jià)的作用

反饋評(píng)價(jià)的方法

●培訓(xùn)發(fā)展技能：

培訓(xùn)的價(jià)值和發(fā)展趨勢(shì)

培訓(xùn)的基本過(guò)程

培訓(xùn)的方法

培訓(xùn)的效果評(píng)估

●職業(yè)指導(dǎo)技能：

職業(yè)生涯發(fā)展

職業(yè)選擇

職業(yè)錨

個(gè)人職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

組織的職業(yè)管理

●溝通宣傳技能：

首次印象規(guī)律

行為歸因規(guī)律

溝通方式

非言語(yǔ)行為

威信效應(yīng)

名片效應(yīng)

自已人效應(yīng)

●心理咨詢技能：

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

心理咨詢的原則

心理咨詢的座位安排及效果分析

心理咨詢策略

老師介紹：時(shí)勘

中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心主任，兼任清大現(xiàn)代管理研究中心教授、中國(guó)人民大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心教授。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

人力資源企業(yè)戰(zhàn)略綜合管理

組織發(fā)展戰(zhàn)略、組織診斷與設(shè)計(jì)、企業(yè)危機(jī)管理、滿意度調(diào)查、勝任特征模型分析、結(jié)構(gòu)化面試與情境評(píng)價(jià)、員工培訓(xùn)、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、績(jī)效考核、360度評(píng)價(jià)、薪酬調(diào)整或設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯發(fā)展和跨文化管理等。

工作經(jīng)歷：

中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心主任。

兼任清大現(xiàn)代管理研究中心教授、中國(guó)人民大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心教授。中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)全國(guó)理事、工業(yè)心理專業(yè)委員會(huì)副主任、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)青少年研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)航天醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、中組部、人事部和勞動(dòng)和社會(huì)保障部人才測(cè)評(píng)專家組成員、國(guó)家人力資源管理師資格鑒定專家委員會(huì)副主任，國(guó)家自然科學(xué)基金委管理學(xué)部專家評(píng)議組專家。

主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。目前，承擔(dān)著國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金"企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)及對(duì)策"、"高層管理者勝任特征模型的評(píng)價(jià)研究"、"我國(guó)證券市場(chǎng)的股民心理行為研究"、"高技術(shù)企業(yè)人員自愿離職行為的預(yù)測(cè)研究"、"企業(yè)員工組織公民行為研究"、"非典時(shí)期民眾的社會(huì)心理行為的預(yù)警系統(tǒng)"，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目"科技創(chuàng)新體系中的人力資源管理"、"科技成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)的有效性研究"、國(guó)家教育部"智力優(yōu)異學(xué)學(xué)生選拔和培養(yǎng)模式"、中央組織部和國(guó)家人事部"高層管理者結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)系統(tǒng)"和"航天員心理選拔和訓(xùn)練模式研究"等重大科研項(xiàng)目。

作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，曾在美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)、加洲大學(xué)伯克利分校、依利諾州立大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、辛辛那提大學(xué)和NCS、Haygroup、Symlog公司、荷蘭格羅廷根大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院、莫斯科大學(xué)進(jìn)行講學(xué)或?qū)W術(shù)交流。與國(guó)外著名人力資源管理、組織行為學(xué)研究機(jī)構(gòu)和咨詢公司有良好的合作關(guān)系。通過(guò)承擔(dān)國(guó)家、事業(yè)單位和各類企業(yè)的人力資源管理和開(kāi)發(fā)的咨詢工作，為我國(guó)政府高層人員、"雙高"人才招聘和培訓(xùn)、企業(yè)重組和市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略、科研單位和企業(yè)的績(jī)效管理、管理干部勝任特征評(píng)價(jià)提供了有效的咨詢和指導(dǎo)。

提出的"智能模擬培訓(xùn)法"被亞太經(jīng)合組織推薦為"亞洲地區(qū)樣板培訓(xùn)模式"，所研制開(kāi)發(fā)的人力資源管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)和職業(yè)心理測(cè)試系統(tǒng)得到了廣泛的應(yīng)用。目前，已正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文、論著100余篇，獲得中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，多項(xiàng)國(guó)家部委級(jí)和中國(guó)人民解放軍科技進(jìn)步獎(jiǎng)。多次應(yīng)邀在中央各部委、著名公司、高級(jí)論壇做人力資源開(kāi)發(fā)的講座，具有一個(gè)從碩士生、博士生到博士后的高素質(zhì)的研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。

教育背景：

1990年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院，獲心理學(xué)博士學(xué)位。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能培訓(xùn)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——現(xiàn)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力