受訓(xùn)對象：

企業(yè)各級干部，以40人左右為宜

課程目標(biāo)：

2002年12月18日，與GE成功合作的河南新飛電器有限公司經(jīng)過反復(fù)研究，請來了零牌專家組的專家們，啟動(dòng)了旨在提高現(xiàn)場管理水平的5S管理咨詢項(xiàng)目。

成長型企業(yè)的最大敵人不是市場競爭，也不是產(chǎn)品創(chuàng)新，成長型企業(yè)的最大敵人正是企業(yè)自己。中國企業(yè)如何免蹈一做就大、一大就亂、一亂就死的覆轍，企業(yè)的基礎(chǔ)管理至關(guān)重要。

5S，這項(xiàng)與質(zhì)量、成本、交貨期密切相關(guān)的基礎(chǔ)管理活動(dòng)，其最大的好處在于通過整頓、整頓、清掃、清潔這四項(xiàng)基礎(chǔ)工作，使企業(yè)員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，建立持續(xù)改善意識，持之以恒，從而培養(yǎng)良好的工作氛圍、提高部門的凝聚力。

在企業(yè)內(nèi)部管理過程中，我們經(jīng)常碰到三類問題：技術(shù)問題、態(tài)度問題和方法問題，其中最容易解決的是技術(shù)問題，最難解決的是態(tài)度問題，而方法問題是一學(xué)就會(huì)的問題，但是態(tài)度問題沒解決，解決技術(shù)問題和方法問題就顯得困難重重。

本課程在講解5S活動(dòng)的同時(shí)，將帶給您全新的觀察角度，和您一起思考企業(yè)做大做強(qiáng)的經(jīng)營之道。

課程大綱：

第一章5S概要

1、現(xiàn)場管理必備的六大正確意識

2、整理的含義及實(shí)施要點(diǎn)

3、整頓的含義及實(shí)施要點(diǎn)

4、清潔的含義及實(shí)施要點(diǎn)

5、清掃的含義及實(shí)施要點(diǎn)

6、素養(yǎng)的含義及實(shí)施要點(diǎn)

7、習(xí)慣良化——5S活動(dòng)的核心目的

8、5S關(guān)注的焦點(diǎn)是人的改變

9、推進(jìn)5S活動(dòng)的具體內(nèi)容與四步驟

第二章5S啟動(dòng)

1、進(jìn)行有效的5S基礎(chǔ)培訓(xùn)

2、進(jìn)行對比檢查發(fā)現(xiàn)差距

3、使全員認(rèn)識5S重要性并建立緊迫感

4、組建有推進(jìn)力的5S推進(jìn)組織

5、有效劃分責(zé)任區(qū)域以責(zé)任到人

6、宣傳造勢營造5S氣氛

7、使中基層干部熱誠參與5S活動(dòng)

第三章5S規(guī)劃與實(shí)施

1、5S活動(dòng)的三項(xiàng)基本原則

2、5S規(guī)劃與實(shí)施原則

3、如何以效率為原則進(jìn)行大區(qū)域規(guī)劃

——以生產(chǎn)最繁忙時(shí)的條件進(jìn)行規(guī)劃

4、5S整體規(guī)劃的六大內(nèi)容

5、學(xué)習(xí)角等幾個(gè)不可忽視的區(qū)域規(guī)劃

6、局部區(qū)域的功能規(guī)劃要點(diǎn)

7、微觀區(qū)域的5S規(guī)劃

8、遵循“我制定我遵守”確定5S標(biāo)準(zhǔn)

9、制造現(xiàn)場5S實(shí)施的九大要點(diǎn)

10、方針管理與5S揭示

11、作業(yè)文書配置

12、12大現(xiàn)場要素的定置定位

13、管路線路整理與標(biāo)識

14、常用器具的使用與管理?xiàng)l件

15、5S與設(shè)備一級維護(hù)的結(jié)合

第四章5S維持與推進(jìn)

1、5S日常活動(dòng)原則

2、有效組織班前整理和清掃

3、持續(xù)做好班中維持

4、堅(jiān)持組織班后整理和清掃

5、加強(qiáng)重點(diǎn)場所重點(diǎn)設(shè)備的5S

6、消除5S死角

7、恰當(dāng)處理繁忙生產(chǎn)與推進(jìn)5S的矛盾

8、處理5S近期效益與長遠(yuǎn)效益的關(guān)系

9、利用團(tuán)隊(duì)自檢提高問題意識培養(yǎng)問題眼光

10、利用班組早會(huì)進(jìn)行5S說教

11、設(shè)計(jì)班組5S看板

12、展示現(xiàn)場5S改善

13、將5S與安全、質(zhì)量工作相結(jié)合

14、5S持久戰(zhàn)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變

——從形式到內(nèi)容，從表面到深入

從被動(dòng)到自然，從外在到內(nèi)心

第五章現(xiàn)場改善工具

1、利用紅牌作戰(zhàn)暴露問題推進(jìn)改善

2、利用定點(diǎn)攝影記錄問題展示成果

3、利用目視管理推動(dòng)現(xiàn)場改善

4、現(xiàn)場作業(yè)配置改善

——三角形原理

——適合區(qū)域原則

5、現(xiàn)場作業(yè)改善

——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之肢體使用原則

——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之機(jī)械設(shè)計(jì)原則

6、利用愚巧法改善防止出錯(cuò)

7、利用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固化改善成果確保質(zhì)量

第六章5S激勵(lì)與深化

1、現(xiàn)場是干部的影子

2、5S檢查評比的目的

3、日檢、周檢、月評比和年度評比的設(shè)計(jì)

4、由誰參加評比最有推動(dòng)力

5、有效組織班組周檢發(fā)現(xiàn)問題

6、利用甘特圖落實(shí)改善責(zé)任

7、評比時(shí)如何打分最能推動(dòng)5S改善

8、如何設(shè)獎(jiǎng)最能使5S保持和深入

9、獎(jiǎng)金的額度怎樣才算合適

10、5S需要與與員工獎(jiǎng)金掛鉤嗎

11、什么時(shí)候采取什么樣的處罰最有推動(dòng)力

12、如何設(shè)計(jì)和組織年度評比獎(jiǎng)勵(lì)

13、5S獎(jiǎng)金如何使用最有利于班組建設(shè)

老師介紹：專家團(tuán)

專家團(tuán)由專業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、全方位互動(dòng)、生動(dòng)活潑實(shí)戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標(biāo)管理，既能結(jié)合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時(shí)專家團(tuán)隊(duì)人員還長期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學(xué)員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實(shí)力派講師——專家團(tuán)以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法，結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動(dòng)方式，把課程演繹得極為生動(dòng)活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風(fēng)范——專家團(tuán)非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強(qiáng)的整體財(cái)務(wù)解決方案；還應(yīng)電視媒體的邀請，主講的財(cái)務(wù)管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)5S導(dǎo)入與推行實(shí)務(wù)課程培訓(xùn)