在如今我國經(jīng)濟騰飛的今天，每個企業(yè)都在追尋利益最大化的道路上，而領導力是利益最大化的主要因素之一，也是身為企業(yè)管理者必然需要具備的，因此許多人會參加領導力內訓來進修學習。

管理者

團隊導言：高效管理之團隊致勝

1.成功團隊的特點

2.不成功團隊的特點

3.高效團隊的特點

4.科學分析建立高績效團隊必備的條件

第一部分：角色定位

角色定位之三位一體

1.角色定位：上司、同僚、下屬

2.錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表

領導力核心素質的培養(yǎng)

1.通過塑造與傳播愿景提升領導力

2.通過價值觀塑造提升領導力

3.通過建立信任塑造領導力

4.其它領導力素質的培養(yǎng)

第二部分：授權領導

領導核心----團隊最重要的組成要素

1.組織永遠只能有一個核心！

2.但組織還需要逐級擁有唯一的核心！

避免三大誤區(qū)：

第三部分：激勵為王

1.員工激勵的基本原理

2.塑造良好的內部激勵機制

3.企業(yè)內部激勵機制的內容

4.日常工作中如何有效激勵下屬

5.日常工作中激勵下屬的常見方法

第四部分：嚴控過程

1.什么是結果？

2.什么是執(zhí)行？

游戲：撕紙

3.執(zhí)行力的5i管理

i1：結果清楚inform：

i2:明確方法idea；

i3:過程檢查inspect；

i4:及時獎罰immediately；

i5:改進復制improve；

4.５i管理兩個核心

結果跟蹤——監(jiān)督檢查

政從正出：越相信誰，越檢查誰；越檢查誰，越相信誰

山外山教育（Group）董事長

浙江大學繼續(xù)教育學院主講教授

上海交通大學海外教育特聘教授

阿里巴巴“百家講壇”簽約講師

清華、北大、復旦大學總裁研修班指定“團隊建設與領導力”導師。

【授課風格】氛圍輕松愉快、幽默風趣、形式多樣，強調在快樂中學習，在潛移默化中教會學員知識和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；培訓課程實操性極強，在培訓中善于把理論與學員工作實際結合起來，大量運用實際工作案例，能夠充分滿足和針對學員的培訓需求；他善于引發(fā)學員思考問題，引導學員在課程中發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題，并讓學員自己首先提出解決問題的方案，進而對解決方案進行講解，深受學員的好評和歡迎。

【主講課程】《授權、激勵與管控》、《瘋狂市場》、《沙漠掘金》、《唐圖與領導力》、《驛站與過程管控》

經(jīng)典通用課程（14年繼續(xù)主講）：《管理者的六驅動力》、《高績效團隊構建》、《跨部門溝通與有效協(xié)作》、《卓越領導力與執(zhí)行力打造》、《TCC領導力與執(zhí)行力》

員工類主講課程：《職業(yè)化素養(yǎng)提升》、《好員工的十項修煉》、《陽光心態(tài)》

領導力提升培訓領導力培訓課程領導力內訓