企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)課程培訓(xùn)轉(zhuǎn)化抱怨-重建職場創(chuàng)造力

師資介紹：

王智老師

——組織心理學(xué)與積極領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)專家

積極組織心理學(xué)與情商領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用研究

薩提亞教育（SATIR）中國大陸首批咨詢師、督導(dǎo)師、培訓(xùn)師

清華長三角研究院應(yīng)用心理學(xué)導(dǎo)師

領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力、6秒鐘情商?領(lǐng)導(dǎo)力、高效能家庭?7習(xí)慣全球認證導(dǎo)師

中國紅十字會總會訓(xùn)練中心特聘“應(yīng)急心理救援專家”

榮獲中國培訓(xùn)企業(yè)百強組委會頒發(fā)“2012年度十佳心理學(xué)培訓(xùn)師獎”

榮獲搜狐網(wǎng)授予“2014年度積極心理學(xué)最佳實踐獎”

榮獲“2016中華大地之星”組委會頒發(fā)“中華百佳名師”稱號

個人簡介：

王智老師畢業(yè)于著名學(xué)府北京大學(xué)中國哲學(xué)研究生，廈門大學(xué)院管理學(xué)博士及世界著名學(xué)府美國加州大學(xué)伯克利分校“應(yīng)用積極心理學(xué)”高級研修。他曾任英國著名的IWNC咨詢集團高級管理顧問，參與近百家“財富500強”在華外企的中高層管理者培訓(xùn)項目,積累了豐富的前沿性咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗。

王智老師創(chuàng)造性的將“積極心理學(xué)”理念工具與企業(yè)場景問題有機結(jié)合，激活內(nèi)在資源，突破管理發(fā)展困境。憑借“體驗式學(xué)習(xí)”和“AI欣賞式探詢”兩大工具，協(xié)力學(xué)員快速有效的自我覺察、突破“思維盲點”，以“內(nèi)在改變”達到領(lǐng)導(dǎo)力與績效提升！曾參與國家開發(fā)銀行高管層壓力管理、海航集團乘務(wù)長“陽光心理”項目、中國電科20研究所“積極領(lǐng)導(dǎo)力”研修、北京市監(jiān)獄管理局“罪犯心理改造”、招商銀行大學(xué)“積極心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)”、新鴻基地產(chǎn)“EAP心理輔導(dǎo)”、可口可樂“管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展”等咨詢與培訓(xùn)項目。作為一名資深的心理學(xué)應(yīng)用專家及顧問，15年間王智老師已為超過500家的企業(yè)團隊、政府機構(gòu)、非贏利性組織及社會團體提供過管理培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。

課程大綱：

第1節(jié)：案例：非洲球員史頓的故事

第2節(jié)：兩種職場心態(tài)

第3節(jié)：如何實現(xiàn)從大學(xué)生到職場人的蛻變？

第4節(jié)：職業(yè)素養(yǎng)的價值

第5節(jié)：什么是抱怨？

第6節(jié)：抱怨心態(tài)的四大動機

第7節(jié)：什么是FLOW能力圈原理？

第8節(jié)：如何運用職業(yè)錨，為自己帶來新的創(chuàng)造力？

第9節(jié)：職場發(fā)展的綠卡（1）

第10節(jié)：職場發(fā)展的綠卡（2）

主講課程：

《4-D?卓越團隊與部門協(xié)作》

《創(chuàng)新黨建?領(lǐng)導(dǎo)力》

《打造職場幸福競爭力》

《積極情緒與壓力應(yīng)對》

《積極心理學(xué)管理應(yīng)用》

《情境領(lǐng)導(dǎo)力》

《情商（非職權(quán)）影響力》

《正念情商?領(lǐng)導(dǎo)力》

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五個習(xí)慣》

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