企業(yè)新進(jìn)員工職業(yè)化培訓(xùn)--企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)

授課專家：[專家團(tuán)]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

課程目標(biāo)：

這是一個“十倍速”時代！“快魚吃慢魚”的時代！“學(xué)習(xí)型組織”的時代！一句話，這是變革的時代！

在發(fā)展中變革自我、提升自我，新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)歷、能力、資歷，都有它們的極限。阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在職場更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因，不僅僅是他們的專業(yè)能力。越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到，職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以突破這種極限。這兩種能力的組合就被稱為職業(yè)競爭力。擁有職業(yè)競爭力的職業(yè)者有安全、有尊嚴(yán)、也有未來。

課程大綱：第一單元：職業(yè)素養(yǎng)篇

1、初涉職場：從校園到職場；人際關(guān)系的“沼澤地”；增加職業(yè)天平的砝碼

2、職業(yè)角色認(rèn)知：成為組織需要的人，主動創(chuàng)造價(jià)值，工作，但結(jié)果卻天壤之別，只是因?yàn)樗麄兣�力多做一盎司，工作就意味著�?zé)任

3、職業(yè)化意識：敬業(yè)意識，團(tuán)隊(duì)意識，服務(wù)意識，惜業(yè)意識，執(zhí)行意識，學(xué)習(xí)意識

4、職業(yè)心態(tài)建設(shè)：積極心態(tài)的力量，過去不等于未來，做事先做人，你準(zhǔn)備好了嗎？

每個人都有期望。不論這些期望來自教育、訓(xùn)練還是傳統(tǒng)。到人們面對真實(shí)的人生，往往發(fā)現(xiàn)期望與現(xiàn)實(shí)之間有一段很大的落差，小時候?qū)W到的事情，幾乎無一為真，長時間積累的經(jīng)驗(yàn)，也突然無一可用。真是這樣嗎？還是我們的心態(tài)出現(xiàn)了偏差？

第二單元：人際交往與溝通

1、溝通就是說話嗎：溝通是信息是閉環(huán)傳播，溝通的目的是雙贏，溝通的基本功訓(xùn)練

2、妥善處理職場人際關(guān)系：理解人際關(guān)系，人際交往的原則

3、與上級溝通的職業(yè)化方式：如何接受工作指令？如何請示和匯報(bào)工作？如何說服上司？如何提出建議和忠告？

4、因人制宜的溝通之道：幾種人格特質(zhì)的分析，交往之道，是以對方可以接受的方式與之相處，任何人都是容易打交道的，只要適得其法

提示：“自然賦予人類一只舌頭和兩只耳朵，因此我們聽到的或許比自己說的要多出一倍”

第三單元：有效工作篇

1、設(shè)定目標(biāo)：目標(biāo)是方向標(biāo)，目標(biāo)設(shè)定的SMART原則，目標(biāo)要分解

2、選擇最佳方案：如果一件事情看上去只有一種方法，那么這種方法很有可能就是錯誤的。

3、制定工作計(jì)劃

4、PDCA實(shí)現(xiàn)工作過程

5、問題的分析與解決：界定問題，謹(jǐn)記目標(biāo)，不要跑題，走出慣性思維，解決問題三步法

提示：人人都有條件成功！沒成功，不要責(zé)怪你的老爸無能，也不要責(zé)怪你畢業(yè)的學(xué)校不是名牌，更不要責(zé)怪你工作的公司太小。問題是：你做到?jīng)]有？

第四單元：自我管理篇

1、時間管理

2、情緒管理：如何面對憤怒？如何面對批評和誤解？如何面對痛苦？如何面對逆境？面對壓力，面對煩惱

“無論我喜歡或不喜歡，我也有達(dá)不到的夢想、做不到的事、說不出的話，也有憤怒、有不滿、有傷心的時候，我亦會流下眼淚。靠什么頂住命運(yùn)的寒風(fēng)，不斷拼搏向前？”——李嘉誠

第五單元：商務(wù)禮儀篇

1、塑造專業(yè)形象

2、與重要客人會面：客人的引導(dǎo)禮儀，會客室內(nèi)的接待禮儀，送客禮儀

3、不同商務(wù)場合的位次排列：位次排列的重要法則，強(qiáng)勢文化群體制定了游戲規(guī)則，各種場合的位次排列方法

4、宴請是重要的社交手段

古人認(rèn)為禮是禮法，儀則是反映禮的儀式、儀節(jié)；儀生于禮而合乎禮，故謂之禮儀。現(xiàn)代人一般認(rèn)為禮儀指的是在人際和社會交往中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善和友好的行為規(guī)范。

老師介紹：專家團(tuán)

專家團(tuán)由專業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、全方位互動、生動活潑實(shí)戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標(biāo)管理，既能結(jié)合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時專家團(tuán)隊(duì)人員還長期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學(xué)員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實(shí)力派講師——專家團(tuán)以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法，結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風(fēng)范——專家團(tuán)非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強(qiáng)的整體財(cái)務(wù)解決方案；還應(yīng)電視媒體的邀請，主講的財(cái)務(wù)管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)新進(jìn)員工職業(yè)化培訓(xùn)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)課程