企業(yè)教練法能力提升培訓(xùn)--企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)

授課專家：[專家團(tuán)]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服

課程目標(biāo)：

我們呼吁以人為本，堅(jiān)信“人本善”，然而在管理中我們對(duì)事不對(duì)人，顯然前后相博。如何充分調(diào)動(dòng)員工的自主意識(shí)，克服他們的種種不良因素，無需監(jiān)督而達(dá)到最佳的工作效果，并且將團(tuán)隊(duì)意識(shí)深植于心。這就是我們企業(yè)教練所要掌握和潛心研究的問題。

企業(yè)管理教練技術(shù)，是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能，提升效率的管理技術(shù)，它被喻為本世紀(jì)最具革命性和效能的管理理念與技術(shù)。

課程大綱：

第一部分：教練概論

主管的角色的挑戰(zhàn)和成功轉(zhuǎn)變

從管理者變成教練式領(lǐng)導(dǎo)者

教練的概念

教練的意義

教練的基本原則

教練與培訓(xùn)的聯(lián)系和不同

績(jī)效提升和管理教練關(guān)系

教練類型

第二部分：教練模式(GROW Mode)

教練目標(biāo)鎖定

現(xiàn)狀分析

方式選擇

意愿鞏固

第三部分：塑造環(huán)境

概述

塑造環(huán)境

了解你的下屬

建立教練型伙伴關(guān)系

選擇合適的時(shí)間

個(gè)性化教練

第四部分：確定教練主題

績(jī)效差距分析

界定被教練人員的能力要求

診斷-分析現(xiàn)狀和目標(biāo)要求的差距

確定具體教練的主題

能力模型和教練主題確定

第五部分：教練對(duì)話

教練對(duì)話

診斷

教練

如何討論行動(dòng)計(jì)劃

第六部分：使用引導(dǎo)性的問題

尋找新的出發(fā)點(diǎn)

處理意見分歧的其他方法

第七部分：教練行動(dòng)計(jì)劃

概述

教練的回顧

制定教練目標(biāo)和重點(diǎn)

制定教練行動(dòng)計(jì)劃

教練溝通

教練執(zhí)行和跟進(jìn)

教練結(jié)果的評(píng)估

第八部分：教練的過程管理

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