授課專家：[專家團(tuán)]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)格面議

開(kāi)辦周期：按需開(kāi)辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服

受訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、行政人員及中高層管理人員

課程大綱：

模塊一、前言

我們先形成習(xí)慣，然后習(xí)慣支配我們

1.成功是習(xí)慣的結(jié)果

2.人的成熟漸進(jìn)圖(成熟的三個(gè)階段和七個(gè)習(xí)慣的邏輯關(guān)系)

3.影響效能的重要因素

1)效能=P/PC的平衡，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡

2)觀念的轉(zhuǎn)變

3)品格與技巧

模塊二、操之在我

不是事情本身，而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們。

1.在選擇中運(yùn)用人的四大天賦作出回應(yīng)

2.永遠(yuǎn)把握選擇，永遠(yuǎn)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)

3.影響范圍與關(guān)注范圍（用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍）

模塊三、以終為始

對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

1.任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造

2.選擇生活的重心-管理現(xiàn)在始于管理未來(lái)

3.如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行

模塊四、要事第一

不是時(shí)間的主人，就是時(shí)間的奴隸。

1.定義要事才能管理要事

2.時(shí)間管理的矩陣

3.對(duì)大事說(shuō)YES對(duì)小事說(shuō)NO

模塊五、雙贏思維

世界之大，人人都有立足空間。他人之得不必視為自己所失。

1.與人交往中的輸贏概念

2.雙贏是一種選擇

3.雙贏的五個(gè)要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程

模塊六、知彼解己

你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴。

1.先診斷后開(kāi)處方

2.傾聽(tīng)在溝通中的作用：拓展視野，建立信任，把握主動(dòng)

3.雙向溝通

模塊七、協(xié)作增效

我們都是只有一只翅膀的天使，抱在一起才能飛翔。

1.珍惜差異，彼此增值

2.識(shí)別我們隊(duì)伍中的差異，尋找我們的合力資源

3.創(chuàng)造第三方案（1+1>2）的操作模式

模塊八、蓄能更新

磨刀不誤砍柴工。

四個(gè)方面的蓄能更新

1.身體（我們的組織應(yīng)該有一個(gè)什么樣的肌體？）

2.腦力（如何創(chuàng)造我們團(tuán)隊(duì)的智商？）

3.精神（什么是我們的共同關(guān)注的價(jià)值與共同追求？）

4.情感/人際關(guān)系（什么是我們?nèi)穗H互動(dòng)的共同準(zhǔn)則？）

結(jié)束語(yǔ)：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，打造新局面

老師介紹：專家團(tuán)

專家團(tuán)由專業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、全方位互動(dòng)、生動(dòng)活潑實(shí)戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營(yíng)分析及目標(biāo)管理，既能結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理與專業(yè)知識(shí)，卻又深入淺出。同時(shí)專家團(tuán)隊(duì)人員還長(zhǎng)期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師，接受過(guò)數(shù)十家電視媒體對(duì)話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學(xué)員遍及全國(guó)各地。

專業(yè)精深——專家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合近10年對(duì)本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對(duì)本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實(shí)力派講師——專家團(tuán)以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法，結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動(dòng)方式，把課程演繹得極為生動(dòng)活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風(fēng)范——專家團(tuán)非常樂(lè)于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對(duì)性強(qiáng)的整體財(cái)務(wù)解決方案；還應(yīng)電視媒體的邀請(qǐng)，主講的財(cái)務(wù)管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)高效人士的7個(gè)好習(xí)慣企業(yè)高效管理課程培訓(xùn)