研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
受訓(xùn)對象:
所以班組長
課程目標(biāo):
通過培訓(xùn),使學(xué)員正確認(rèn)知自身角色,全面復(fù)行組長管理職責(zé)
全面掌握班組日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作方法,加強(qiáng)自我培養(yǎng)
牚握有效溝通的要點(diǎn),高效率地召開早會
學(xué)會換位思考、善解人意,提高處理班組人際關(guān)系的能力
加強(qiáng)部下培訓(xùn),鞏固班組建設(shè)
建立目標(biāo)管理意識,在日常改善中提升班組業(yè)績
強(qiáng)化自我培養(yǎng)意識,逐步實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)技驗(yàn)型向管理型轉(zhuǎn)變
課程大綱:
一、練就管理內(nèi)功---班組長如何掌握現(xiàn)場管控的核心技能
1、班組長現(xiàn)場管理的5條原則
2、班組長生產(chǎn)活動的6項(xiàng)準(zhǔn)則
3、班組長現(xiàn)場作業(yè)需關(guān)注的十大問題
4、生產(chǎn)日報的管理---掌握現(xiàn)場實(shí)況的有效工具
5、目標(biāo)管理與管理項(xiàng)目---目標(biāo)管理能力培養(yǎng)
6、抓住工作重點(diǎn)---時間管理能力培養(yǎng)
7、早會制---作業(yè)指示與生產(chǎn)總結(jié)的場所
8、施行標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化---防止混亂、確保質(zhì)量的有力武器
9、問題的把握與改善---解決問題能力培養(yǎng)、10D
10、8S管理---打造亮麗的生產(chǎn)現(xiàn)場
11、廣告牌與目視管理---傳遞信息、改善意識的利器
12、班組長現(xiàn)場管理的法寶---有效溝通
二、順暢生產(chǎn)掌于心---班組長管控生產(chǎn)過程的能力
1、班組長如何做好生產(chǎn)準(zhǔn)備
2、班組長如何做好現(xiàn)場確認(rèn)
3、班組長如何合理分配生產(chǎn)作業(yè)
4、班組長如何預(yù)防與處理生產(chǎn)“瓶頸”
5、常見進(jìn)度異常問題分析
6、班組長如何進(jìn)行制程控制以確保質(zhì)量
7、防錯與防誤的技法
8、質(zhì)量異常的處置措施
9、轉(zhuǎn)換產(chǎn)品型號的管理方法及注意事項(xiàng)
10、班組長如何識別異常生產(chǎn)過程
11、如何慎重處理不良品
12、班組長如何妥善處理生產(chǎn)事故
13、制訂突發(fā)事故反應(yīng)計(jì)劃
三、打造“左右臂膀”---班組長如何培訓(xùn)與激動部屬的能力
1、如何教育訓(xùn)練新進(jìn)員工
2、在崗人員的培養(yǎng)與訓(xùn)練
3、如何做好教育培訓(xùn)---有效訓(xùn)練的四個階段
4、育訓(xùn)練的實(shí)施方法
5、如何確認(rèn)訓(xùn)練效果
6、如何造就生產(chǎn)多面手---多能工的訓(xùn)練
7、激勵部屬的手段和方法
8、表揚(yáng)與批評部屬的藝術(shù)
四、獲得上助下?lián)?,方顯管理本色---班組長人際關(guān)系處理的能力
1、表達(dá)的技巧---有效傳遞你的想法
2、傾聽的技巧---如何做一個好“聽眾”
3、如何羸得他人的支持---事業(yè)成功的法寶
4、如何與部屬進(jìn)行溝通協(xié)通
5、如何與上司相處
案例:四種人和另類
6、班組長如何處理與部屬的沖突
7、與上同意見相左怎么辦
8、如何處理部屬的抱怨
9、如何面對上司的批評
10、部屬之間鬧矛盾時,怎樣處理比較恰當(dāng)
11、如何當(dāng)好“上傳下達(dá)”溝通的橋梁
12、班組長如何處理違紀(jì)部屬
13、班組長如何實(shí)施人性化管理
14、班組長如何創(chuàng)建高效工作團(tuán)隊(duì)
15、班組長必須要掌握的8大管理工具
老師介紹:潘朝
潘朝先生中國生產(chǎn)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家,中國人民大學(xué)深圳研究院EMBA,英國威爾士大學(xué)MBA.潘老師先后在日,港合資企業(yè),美,港合資企業(yè),港臺獨(dú)資企業(yè)從事多年現(xiàn)場管理工作,歷任生產(chǎn)工程師,生產(chǎn)現(xiàn)場主管,維修部主管,現(xiàn)場改善經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理等職務(wù).在多年的外資企業(yè)的第一線生產(chǎn)管理工作中,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),特別對工廠現(xiàn)場的生產(chǎn)、品質(zhì)、工程方面的管理運(yùn)作和跨國公司的管理思想有深刻研究,形成了獨(dú)特的實(shí)干型制造企業(yè)管理方法和管理體系。潘老師還對生產(chǎn)現(xiàn)場改善有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),在德昌電機(jī)集團(tuán)工作期間,一直參與集團(tuán)的改善活動,與日本顧問團(tuán)一起,將66人、每小時產(chǎn)量550個馬達(dá)的生產(chǎn)線改善成為25人、每小時產(chǎn)量為880個馬達(dá)的生產(chǎn)線。在捷和集團(tuán)工作期間,獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)改善小組,將生產(chǎn)裝配線由原來98人、每小時產(chǎn)量80個成品改善成為76人、每小時產(chǎn)量140個成品的生產(chǎn)線,節(jié)約生產(chǎn)空間20%,效率提高35%。多年的學(xué)習(xí)和改善經(jīng)驗(yàn),對各種先進(jìn)的生產(chǎn)模式有深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見解。潘老師將多年積累的生產(chǎn)制造和管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行濃縮升華。
主講課程:
《現(xiàn)場溝通和時間管理技巧》,《如何成為一個成功的主管》,《現(xiàn)場控制及管理技巧》,《班組長全面管理技巧提升》,《現(xiàn)場績效及執(zhí)行力提升》,《高效現(xiàn)場改善技能訓(xùn)練》,《現(xiàn)場執(zhí)行力和激勵管理的技能訓(xùn)練》,《組長,主管和經(jīng)理的定位和協(xié)作》,《高效目視和看板管理技能訓(xùn)練》,《8S管理務(wù)實(shí)訓(xùn)練》等培訓(xùn)課程,
工作經(jīng)歷:
潘老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,講授過程列舉大量案例,特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性,深受學(xué)員的好評和尊敬??勺稍兊捻?xiàng)目有:工廠現(xiàn)場管理,現(xiàn)場改善,工廠營運(yùn)體系,績效管理等。先后輔導(dǎo)過的企業(yè)有:捷家寶電器公司,捷和必盛國際有限公司,深圳賽科光電技術(shù)科技有限公司,深圳紐威制造廠,捷和百得國際有限公司,捷和石巖制造廠,捷詠文具制造有限公司等企業(yè)。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)杰出班組長特訓(xùn)營企業(yè)生產(chǎn)車間班組長專項(xiàng)技能培訓(xùn)