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首頁 > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)管理--生產(chǎn)班組長精細(xì)化管理

一、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理 1、最好的管理是什么 2、班組的日常管理 3、現(xiàn)場管理的特點 4、現(xiàn)場信息收集與管理技巧 5、作業(yè)日報的管理 6、現(xiàn)場管理的實施方法 7、物料管理要點——備品備件及倉庫管理 8、作業(yè)方法管理 9、生產(chǎn)準(zhǔn)備/早會制 10、情景模擬:高效早會 11、現(xiàn)場管理的金科玉律 12、現(xiàn)場三現(xiàn)三直有效管理 13抓住工作重點 | 二、如何做好機(jī)器設(shè)備管理 1、現(xiàn)場TPM活動開展 2、設(shè)備管理的工具 3、設(shè)備自主保全理念和方法 4、機(jī)器設(shè)備的使用、點檢、保養(yǎng) 5、設(shè)備保養(yǎng)與維修 6、發(fā)生不良時的處理方法 7、現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng) 8、做好設(shè)備儀器的日常管理要點 9、做好設(shè)備管理的目視化和點檢 10、認(rèn)識工序設(shè)備的真實效率OEE 11、案例分析:設(shè)備為什么會壞 12、做好設(shè)備管理的三好四會五定 13、實例分享:這樣的設(shè)備點檢! |
三、現(xiàn)場員工培育及工作指導(dǎo)OJT 1、現(xiàn)場工作知識的教導(dǎo) 2、員工責(zé)任知識的教導(dǎo) 3、員工培育形式與方法 4、培育前的準(zhǔn)備 5、工作教導(dǎo)誤區(qū) 6、指導(dǎo)員工的技巧 7、多能工的訓(xùn)練 8、員工培養(yǎng)的常見問題和對策 9、教道時間表和工作分解表的制作 10、正確的員工培育四階段法 11、員工的點滴教育(OPL) 12、指導(dǎo)的行動計劃 13、如何對部下進(jìn)行業(yè)績輔導(dǎo) 14、工作培育應(yīng)有的理念 | 四、如何有效的發(fā)掘與解決現(xiàn)場問題 1、發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力 2、面對問題的心態(tài) 3、實例分享:VCD欣賞 4、認(rèn)識和識別問題的根本原因 5、面對復(fù)雜的工作--如何突破困境 6、問題分析與解決正確之程序 7、、現(xiàn)場的問題分析與解決技巧 8、5Y法應(yīng)用 |
五、現(xiàn)場5S活動持續(xù)與升華 1、5S推行的誤區(qū)與推行技法 2、如何正確使用5S工具 3、成功推行5S的注意要領(lǐng)和有效技巧 4、現(xiàn)代5S活動的開展實戰(zhàn)指導(dǎo) 5、使企業(yè)5S活動開展不再流于形式 6、實例分享:5S推行圖片展示 7、5S的升華 8、實景拍照及攝像前后對比法 9、案例:5S在中國企業(yè)難點分析和對策 課間休息時間:上午1次,下午2次 | 六、現(xiàn)場的安全管理 1、如何做好車間班組的安全管理工作? 2、安全管理要素 3、事故的預(yù)防與處理 4、構(gòu)筑安全管理體系 5、案例分析:典型事故案例分析 |
七、現(xiàn)場目視化管理與看板管理管理 1、全面可視化管理 2、目視管理的內(nèi)容與效果 3、目視管理的水準(zhǔn) 4、12種目視管理工具的應(yīng)用 5、推行目視管理的基本要求 6、徹底目視化管理的實施方法 7、圖片:著名企業(yè)現(xiàn)場與目視管理圖片 思考題:請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理? 8、看板管理與現(xiàn)場 9、看板在不同企業(yè)現(xiàn)場中的應(yīng)用 10、看板制作和設(shè)計要點、技巧 11、穩(wěn)健推進(jìn)看板管理 12、自已動手做做看 | 九、生產(chǎn)工作改善與成本控制 1、工作改善的基本規(guī)則 2、工作改善的誤區(qū) 3、改善給企業(yè)及個人帶來的影響◆改善的觀念 4、改善成功的兩個必要承諾 5、改善合理化四步驟 6、PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用 7、車間現(xiàn)場七種典型浪費分析與改進(jìn) 8、實例分享:VCD欣賞《有哪些浪費》 9、成本的認(rèn)識 10、成本控制的方向 11、改善的八字訣 12、改善無止境 13、實例分享:現(xiàn)場改善的浪費 |
十、有效溝通與現(xiàn)場人際關(guān)系管理 1、有效溝通對班組管理的重要性 2、造成溝通障礙的原因 3、現(xiàn)場人際關(guān)系處理 4、如何與上司相處 5、水平溝通 6、良好溝通的要點 7、如何與下級溝通 8、溝通策略的分析運用 9、溝通的PAC理論 10、案例 | 十一、課程總結(jié) 1、課程回顧 2、老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中的問題 |
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