優(yōu)秀班組長綜合技能提升--生產(chǎn)管理

授課專家： [田開軍] 授課天數(shù)： 1?天 收費標(biāo)準(zhǔn)： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程目標(biāo)： 1． 班組長管理觀念提升
2． 班組長管理技能提升
3． 解決班組長管理疑難
課程大綱： 一、班組長的角色
1、班組長在企業(yè)中的地位
2、班組長一天工作職責(zé)
3、班組長一個月工作職責(zé)
4、班組長一年工作職責(zé)

二、 班組長如何做好十件事
1． 設(shè)定車間目標(biāo)及確認(rèn)員工的目標(biāo)
2制定班組生產(chǎn)計劃
3如何派工
4做好生產(chǎn)車間進度看板
5作業(yè)控制及進度跟催
6生產(chǎn)效率評估
7激勵
8培養(yǎng)多能工
9啟發(fā)員工的積極工作態(tài)度
10提供榜樣

三、班組長如何進行作業(yè)控制
1. 作業(yè)指導(dǎo)書
2首檢
3巡視
4末件
5記錄檢查
6不良品處理
7看板運用

四、班組設(shè)備管理
1. 設(shè)備保養(yǎng)指導(dǎo)書
2設(shè)備點檢
3四懂三會培訓(xùn)
4精度較正
5設(shè)備運行日志

五、 班組物料管理
1. 物料擺放整齊
2線上物料質(zhì)量問題及時反饋
3領(lǐng)料退料
4用料控制
5補料及時

六、溝通常見誤區(qū)
1． 聽，并非傾聽
2同一句話，并非同一個意思
3指示要聽，抱怨也要聽，小道消息也要聽
4說，并非用嘴巴
5同一句話，并非同一個效果
6好聽的要說，不好聽的也要說

七、班組長如何與現(xiàn)場員工溝通
1． 用他的語言講他的事
2他也需要肯定
3批評要直接，但也要藝術(shù)
4用人一定從心開始
5信任他、愛他，也要教育他

八、班組長如何與上司溝通
1． 主動請示、報告、反饋
2報告一定要先講結(jié)論，后講事實，再講看法
3報告盡量用書面形式
4準(zhǔn)確理解上司的意圖
5試著站在上司的角度思考

九、 確認(rèn)你的管理類型并正確調(diào)整
1． 讓位型
2、朋友型
3、取悅型
4、監(jiān)督型
5、2R型
6、侵犯型
7、要求型
8、興奮型
9、專制型

十、現(xiàn)場改善觀念
1質(zhì)量至上
2客戶導(dǎo)向
3后方工序是客戶
4重點導(dǎo)向
5、PDCA循環(huán)
6變異管理
7重視過程
8用數(shù)據(jù)談事情
9源流管理
10、QC手法

十一、現(xiàn)場5S改善

十二、現(xiàn)場制造效率改善
老師介紹：田開軍