授課專(zhuān)家： [專(zhuān)家團(tuán)] 授課天數(shù)： 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開(kāi)辦周期： 按需開(kāi)辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 課程目標(biāo)： 1.整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練，內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)：
1)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)運(yùn)作方式即企業(yè)工作管理方法
2)現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)化運(yùn)作即企業(yè)組織運(yùn)作方法
3)現(xiàn)場(chǎng)士氣管理即企業(yè)士氣管理
4)現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)機(jī)制即企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)方法
5)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議管理即組織例會(huì)管理模式
6)現(xiàn)場(chǎng)組織管理即企業(yè)組織運(yùn)作
7)培訓(xùn)工具即管理運(yùn)營(yíng)工具
8)現(xiàn)場(chǎng)人文目視化管理系統(tǒng)即企業(yè)文化目視化管理系統(tǒng)
9)現(xiàn)場(chǎng)案例法即企業(yè)管人、管事、管文化、管士氣、員工激勵(lì)的具體化方法
10)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法即企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
11)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)模式即學(xué)習(xí)型組織建設(shè)模式
……
2.將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實(shí)際的問(wèn)題，提升最實(shí)際的業(yè)績(jī)。通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)將企業(yè)的案例、問(wèn)題、目標(biāo)、文化有機(jī)整合成新的課程課件，實(shí)現(xiàn)管理即培訓(xùn)、培訓(xùn)即管理，實(shí)現(xiàn)了通過(guò)培訓(xùn)產(chǎn)生管理和業(yè)績(jī)的直接推動(dòng)。 課程大綱： 1. 學(xué)習(xí)型班組建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然
2. 學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)與彼得圣吉的五項(xiàng)修煉
3. 學(xué)習(xí)型班組的本質(zhì)特征
4. 正確實(shí)施“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”
5. 問(wèn)題即課題的學(xué)習(xí)機(jī)制
6. “每日一題，每周一練”
7. 新時(shí)代下的“師徒模式”
8. “多技能化”與員工成長(zhǎng)
9. 班組課代表機(jī)制建設(shè)與方法
10. 班組培訓(xùn)員機(jī)制建設(shè)與方法
11. 班組學(xué)習(xí)目標(biāo)的管理與激勵(lì)建設(shè)與方法
老師介紹：專(zhuān)家團(tuán)