研修課程
授課專家：
[專家團]
授課天數：
1?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業請致電本站客服
課程目標：
生產活動是否合理組織？企業資源能否得到充分利用？通過現場價值流數據采集與繪制，通過圖析使學員學會價值流分析這一系統的改善工具，使你“看到”從訂單處理到成品發運之整個過程的物流和信息流。通過現況分析和未來前景的規劃，識別并消除浪費，實現流動和客戶驅動的均衡生產，最終達到系統改進的目的。 專業精深—— 專家團老師有多年管理的經驗，結合近10年對本土企業的深入研究，整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。 實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗，引入世界500強企業的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。 大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。
課程大綱：
一 價值流圖析—系統改善的卓越工具
價值流的意義
誰來繪制價值流
價值流圖的層次
如何區分產品族（舉例）
價值流圖標
二 當前狀況圖
理解當前過程是怎么運行的
從顧客要求入手
數據采集
理解流程與工藝順序
生產周期
收集等待時間
圖標標示
描述每一工藝過程
數據收集與記錄
OSA工序分析圖
草繪簡單的流程圖
三 如何分析當前狀況運行圖
分析來自供應商并且流向顧客的物流
分析工藝過程之間的物流
分析信息流
分析時間線
分析交付周期時間和加工時間
總體分析浪費部分
分析浪費的消除思路和步驟
考慮如何快速流動
四 通過價值流圖進行數據分析
增值時間
增值比
C/T周期時間
C/O換型時間
產品批量大小
作業準備時間
工人數目
Uptime機器正常使用時間
一次性合格率
在制品數量
LT供貨周期時間
案例分析—當前狀況圖示
五 如何從價值流圖中進行過程改進
計算節拍時間
確定拉動方式
確定拉動點和可實現連續流處
確定設置拉動超市
確定“控制節拍的工序”
決定如何在“控制節拍的工序”平衡混線生產
“控制節拍的工序”的控制
系統改善
六 將來狀況圖分析和過程改進
改善識別和方向確定
過程改進的管理層職責
未來價值流圖改善重點的呈現
設定各層次目標
確定實施改善方案
七 小組實戰
制造系統現狀圖析與改善
建立生產節拍和消除瓶頸
連續流規劃（小組現場、討論）
制造系統評估（小組討論、匯報）
實戰工廠價值流圖
課程總結
課后作業：畫企業價值流圖，講師批改作業。
老師介紹：專家團
專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理，既能結合經營管理與專業知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪，學員遍及全國各地。
課程形式：
- 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
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內容合作：010-62750882項目合作：010-62750882課程咨詢：13910736323（楊老師）
