研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[王聰]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
受訓(xùn)對(duì)象:
班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理人員
課程目標(biāo):
1. 理解6S的意義和內(nèi)涵
2. 掌握6S管理的操作訓(xùn)練方法
3. 利用6S管理工具切實(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、提升效率
課程大綱:
一、 6S運(yùn)動(dòng)的興起
1. 6S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護(hù)神
2. 6S在中國(guó)的興起
3. 6S是世界企業(yè)不可缺少的必修課
二、 用6S減少企業(yè)以下幾方面的浪費(fèi)
1. 資金的浪費(fèi)
2. 場(chǎng)所的浪費(fèi)
3. 人員的浪費(fèi)
4. 士氣的浪費(fèi)
5. 形象的浪費(fèi)
6. 效率的浪費(fèi)
7. 品質(zhì)的浪費(fèi)
8. 成品的浪費(fèi)
三、 用6S創(chuàng)造有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境
1. 6S與潔凈的工廠
2. 人造環(huán)境與環(huán)境育人
3. 用6S提高內(nèi)外部顧客的滿意度
四、 6S推進(jìn)方法-案例分析
1. 整理(SEIRI)
1) 將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來以外,其他的都清除掉。
2) 目的:騰出空間,活用空間
防止誤用、誤送
鏟除產(chǎn)生污垢的根源
基礎(chǔ)管理?xiàng)l理化
塑造清爽的工作場(chǎng)所
3) 注意:決心,果斷,這是第一步
2. 整頓(SEITON)
1) 把留下來的必要的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊,加以標(biāo)示。
2) 目的:工作場(chǎng)所一目了然,形成舒適車間
消除找尋物品的時(shí)間,提高效率
整整齊齊的工作環(huán)境
消除過多的積壓物品,發(fā)放量合理安全
3) 注意:這是提高效率的基礎(chǔ)
3. 清掃(SEISO)
1) 將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場(chǎng)所干凈。亮麗。
2) 目的:穩(wěn)定品質(zhì)
減少工業(yè)傷害
實(shí)現(xiàn)符合功能要求的整潔化
通過清掃檢查,消除微小的缺點(diǎn)
4. 清潔(SEIKETSU)
1) 衛(wèi)生和公害方面都保持干凈,維持上面3S的成果.
2) 目的:遵守6S的標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)
使異常明顯化,在目視管理上下工夫
及早發(fā)現(xiàn)異常和及早采取措施
3) 注意:6S的標(biāo)準(zhǔn)化---目視管理
5. 素養(yǎng)(SHITSUKE)
1) 養(yǎng)成遵守規(guī)定和制度的習(xí)慣
2) 目的:培養(yǎng)好的習(xí)慣,遵守規(guī)則
營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神
3) 注意:6S的最高境界是---教養(yǎng)
6. 安全(SAFETY)
五、 6S改善實(shí)踐訓(xùn)練
1. 實(shí)施6S的七階段行動(dòng)程式
1) 清理點(diǎn)貨
2) 分類、定置與目視化清除污染源與故障源標(biāo)準(zhǔn)化教育與訓(xùn)練周全檢查習(xí)慣化6S推進(jìn)組織的成立
3. 6S現(xiàn)場(chǎng)改善指導(dǎo)推進(jìn)
1) 由顧問帶領(lǐng)企業(yè)推進(jìn)組成員查找企業(yè)的6S不良點(diǎn)
2) 確定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的3個(gè)點(diǎn),作為改善示范點(diǎn)由顧問指導(dǎo)對(duì)不良點(diǎn)定點(diǎn)攝影
4) 由顧問指導(dǎo)推進(jìn)小組對(duì)示范點(diǎn)進(jìn)行整改
5) 整改效果前后對(duì)比攝影
6) 改善成果整理
7) 改善成果發(fā)布
老師介紹:王聰
主要經(jīng)歷:
經(jīng)歷美國(guó)米勒公司、日本豐田控股子公司工作多年的職業(yè)生涯,歷任多個(gè)中、高層管理崗位,在領(lǐng)導(dǎo)力修煉,團(tuán)隊(duì)建設(shè),員工激勵(lì)等方面有充分的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),并有深入的探究。
外派日本研修一年,系統(tǒng)接受下屬培養(yǎng),工作教導(dǎo)等管理技術(shù)的培訓(xùn)。
加入咨詢業(yè)近8年時(shí)間,為數(shù)百家中外優(yōu)秀企業(yè)提供了咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
在石油、電力、汽車、電子等行業(yè)有多年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),先后與北京奔馳、一汽集團(tuán)、甘肅電網(wǎng)、中國(guó)石化、中國(guó)石油、摩托羅拉、天津豐田等眾多優(yōu)秀企業(yè)合作,并獲得顧客的高度認(rèn)可。
面對(duì)中國(guó)企業(yè)、中國(guó)人,通過自身的實(shí)踐,逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢培訓(xùn)風(fēng)格。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
中基層領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、中基層管理者角色認(rèn)知與心智修煉;
企業(yè)三基建設(shè)(基層管理者勝任力提升、基層組織建設(shè)、基礎(chǔ)管理體系建設(shè));
現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)、質(zhì)量管理、物流管理
在《中外管理》、《中國(guó)汽車》等雜志上發(fā)表過,《波動(dòng)》、《他山之石》、《認(rèn)識(shí)精益》等文章,對(duì)中國(guó)企業(yè)的管理進(jìn)行了創(chuàng)造性的論述。
主講課程:
企業(yè)中層管理者通用核心能力:
《職業(yè)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《高效執(zhí)行力工程》、 《高績(jī)效管理》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)型組織》
科室建設(shè)與管理者勝任素質(zhì)能力:
《科室主任的角色認(rèn)知與角色心智》、《創(chuàng)新型科室建設(shè)》、《學(xué)習(xí)型科室建設(shè)》、《自主管理型科室建設(shè)》、《高績(jī)效型科室建設(shè)》
精細(xì)化管理:
《精細(xì)化管理能力提升》、《精細(xì)化管理建設(shè)》、《現(xiàn)場(chǎng)管理》、《質(zhì)量管理》《安全管理》
授課風(fēng)格:
以學(xué)員的需求為中心,以學(xué)員的能力形成為重心,以學(xué)員的潛能激活為核心,學(xué)員在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽到的不是說教,而是通過案例、故事、角色扮演,找到真正的自己。王老師用提問、產(chǎn)婆、拋錨等方法,激發(fā)學(xué)員的潛能,激勵(lì)學(xué)員的精神,引導(dǎo)學(xué)員找到答案,引導(dǎo)學(xué)員總結(jié)概念,并通過學(xué)員的表達(dá)將能力固化,將激情長(zhǎng)效化。
團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)的催化劑,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,讓學(xué)員在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)管理中,將個(gè)人學(xué)習(xí)的效率提高5倍。
服務(wù)客戶:
南方電網(wǎng)
甘肅電網(wǎng)
國(guó)華電力
北大方正集團(tuán)
大慶石油管理局
清華繼續(xù)教育學(xué)院
新星鑄管集團(tuán)
有色人力資源中心
機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)
北奔馳汽車
煙臺(tái)通用汽車
富士康科技集團(tuán)(山西、北京)
中石化石家莊煉油廠
一汽集團(tuán)
摩托羅拉
天津豐田
普里斯通輪胎
金杯客車
長(zhǎng)安鈴木
美國(guó)鐵姆肯軸承
中航一集團(tuán)
北京海信
三菱發(fā)動(dòng)機(jī)
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