研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[王榮民]
授課天數(shù):
1?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標:
本課程以實用、生動而有趣的方式幫助學(xué)員了解現(xiàn)代營銷學(xué)的理論體系和知識架構(gòu),本課程以全方位營銷的觀念取代推銷式的觀念和營銷近視癥,在這個架構(gòu)之下,整合了三種市場管理形態(tài):需求管理、資源管理和網(wǎng)絡(luò)管理,明確如何將媒體融入這三種管理形態(tài)之中,同時了解企業(yè)執(zhí)行營銷活動的四個平臺:產(chǎn)品和服務(wù)平臺、營銷活動平臺、企業(yè)架構(gòu)平臺和作業(yè)系統(tǒng)平臺。從而協(xié)助學(xué)員達成以下目標:
作為新聞媒體如何才能找出新的價值機會,以重新評估要進入哪些市場?
作為新聞媒體如何才能創(chuàng)造出更具有前景的新價值?
作為新聞媒體如何才能發(fā)揮其特殊能力和作用,有效地為企業(yè)傳遞出其新的價值?
課程大綱:
第一講:用營銷打造企業(yè)戰(zhàn)略
邁向數(shù)字新經(jīng)濟的重大轉(zhuǎn)變
消費者和企業(yè)獲得新能力
塑造市場的三大要素
新營銷模式的需求
全方位營銷的架構(gòu)
打造競爭平臺
值得思索的問題
第二講:制定新戰(zhàn)略,開辟新市場
是誰推動數(shù)字經(jīng)濟的價值?
營銷策略的轉(zhuǎn)變
何謂逆向營銷?
探知客戶的認知空間
評估企業(yè)的能力空間
掌握協(xié)力廠商的資源空間
建立另辟市場的能力
值得思索的問題
第三講:市場機會是找出來的
開發(fā)客戶的利益
重新安排企業(yè)的營運范疇
擴大企業(yè)伙伴的空間
發(fā)展公司治理的架構(gòu)
值得思索的問題
第四講:戰(zhàn)無不勝的產(chǎn)品和服務(wù)
精心推出差異化的市場潛在產(chǎn)品或服務(wù)
設(shè)計市場的產(chǎn)品或服務(wù)
營造適當(dāng)?shù)膬r值主張
值得思索的問題
第五講:重建企業(yè)架構(gòu)
一般的運營模式
范圍更廣的“企業(yè)對客戶”營運模式
更進一步的“企業(yè)對企業(yè)”營運模式
“企業(yè)對企業(yè)”的市場前途
值得思索的問題
第六講:整合資源,強化企業(yè)自身能力
客戶關(guān)系管理
內(nèi)部資源管理
企業(yè)合作伙伴關(guān)系管理
跨部門的整合應(yīng)用
值得思索的問題
第七講:規(guī)劃更多元化的營銷活動
通道的管理
推廣的管理
定價策略的管理
值得思索的問題
第八講:營運新體系的設(shè)計
必須加快新產(chǎn)品或服務(wù)上市的時間
必須簡化“從接單到交貨”的過程
營運體系的形態(tài)
媒體推廣是必須的
值得思索的問題
第九講:新經(jīng)濟、新思路、新的贏利模式
選擇收益和利潤模式
推動組織革新
新經(jīng)濟、新思維
值得思索的問題
課程案例
美國福特T型車營銷戰(zhàn)略(時間關(guān)系只能全面分析一個案例,但有更多實際案例穿插授課過程中)
亨利.福特采取了什么樣的營銷方式?
亨利.福特為促銷汽車做了哪些廣告宣傳?
如果你是總經(jīng)理,有沒有更好的營銷手段?
亨利.福特的營銷手段的思路是什么?
老師介紹:王榮民
企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)專家
高級營銷咨詢和策劃顧問
職業(yè)培訓(xùn)師
王榮民老師創(chuàng)辦、經(jīng)營自己的企業(yè)近十年,并先后在國內(nèi)企業(yè)及跨國公司工作多年并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在企業(yè)運用和管理方面均有深厚的功力和實際操作經(jīng)驗。王榮民老師為中小企業(yè)提供的管理咨詢以企業(yè)在經(jīng)營中存在的實際問題為切入點,融合其對商品市場的洞察力和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助企業(yè)在經(jīng)營過程中所遇到的營銷、資金運作、財務(wù)、人力資源和薪酬設(shè)計、企業(yè)文化、采購和物流等問題提出具有可操作的解決方案,指導(dǎo)、幫助企業(yè)在紛繁復(fù)雜的商品經(jīng)濟社會中抓住稍縱即逝的商機,為企業(yè)發(fā)展盡微薄之力。
王榮民老師的課程具有案例豐富、生動、富有激情、很強的感染力和可操作性等特點,并以其獨特的個人魅力感染著學(xué)員和學(xué)員形成很好的互動和共鳴,可以現(xiàn)場解答學(xué)員提出的問題,頗受學(xué)員特別是企業(yè)老板、職業(yè)人士和高校應(yīng)屆畢業(yè)研究生和大學(xué)生的青睞和贊賞。可講授的培訓(xùn)課可根據(jù)需求涉獵營銷、服務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力、人力資源、企業(yè)文化建設(shè)、物流和采購等多個領(lǐng)域。
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