非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--人力資源

授課專家： [章從大] 授課天數(shù)： 2?天 收費標(biāo)準(zhǔn)： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程目標(biāo)： ? 從人力資源專業(yè)管理與職能經(jīng)理管理的不同角度，闡述人力資源管理內(nèi)容的差異與互補(bǔ)，提供提升人力資源效率的實踐方法；
? 配合專業(yè)的培訓(xùn)方法，包括自我評估問卷、理念分享、案例分析、模擬練習(xí)、小組習(xí)作等環(huán)節(jié)，更有利于學(xué)員掌握實戰(zhàn)的技巧；
? 課程不僅凝結(jié)了培訓(xùn)師多年的人力資源管理經(jīng)驗，同時結(jié)合了公司多位資深咨詢顧問在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)過程中提煉的實踐工具與技巧，具備非常強(qiáng)的實戰(zhàn)性與可操作性。
課程大綱： 第一部分：人力資源管理
—挖掘員工驅(qū)動力，打造企業(yè)競爭優(yōu)勢
●人力資源管理的基本概念與相關(guān)知識介紹
●職能經(jīng)理的日常管理 Vs 人力資源管理
●人力資源管理：職能經(jīng)理Vs 人力資源經(jīng)理
●“加入公司，離開經(jīng)理”

第二部分：人才開發(fā)與儲備
一、招聘與面試技巧：找錯的是才干，失去的是業(yè)績
自我評估問卷－你會招聘嗎？
找對人才的重要性與關(guān)鍵點
招聘的流程、職能經(jīng)理的職責(zé)
簡歷評估與篩選：如何快而準(zhǔn)？
面試技巧：
●冰山理論與素質(zhì)維度
●非結(jié)構(gòu)化面試與結(jié)構(gòu)化面試
●行為面試：小組討論與練習(xí)
●面試中的誤區(qū)
二、員工培訓(xùn)與發(fā)展：讓員工在實現(xiàn)業(yè)績中提升自我才干
觀點討論：培訓(xùn)是成本還是投資？
培訓(xùn)需求調(diào)查的誤區(qū)
培訓(xùn)的目的：通過培訓(xùn)實現(xiàn)員工行為矯正的目的
●崗位培訓(xùn)與課室培訓(xùn)的有效結(jié)合
●培訓(xùn)跟進(jìn)的方法與步驟
●對比員工行為變化的方法
員工發(fā)展計劃的設(shè)計與執(zhí)行
●基層管理人員見習(xí)培養(yǎng)計劃
●中、高層管理人員見習(xí)培養(yǎng)計劃
●員工事業(yè)進(jìn)階計劃
●繼任培養(yǎng)計劃

第三部分：激勵員工發(fā)揮才干，創(chuàng)造企業(yè)競爭優(yōu)勢
一、薪酬激勵技能
每個人都可以被激勵的秘訣
赫茨伯格的雙因素理論的最新詮釋
有效的薪酬體系設(shè)計
●薪酬設(shè)計遵循的3項原則
●薪酬體系設(shè)計的關(guān)鍵事項
●典型薪酬模式的分析
薪酬保密制度的是與非
二、績效管理技能
自我評估問卷－你是怎樣考評員工工作業(yè)績的？
核心理念
●為什么要進(jìn)行績效管理
●作為控制工具的績效管理
●作為建設(shè)反饋的績效管理
●常見的管理考核方法與系統(tǒng)
●績效管理中的常見誤區(qū)
●通過績效管理面談達(dá)成改進(jìn)工作、提升業(yè)績的目的

第四部分：溝通與授權(quán)
—讓員工自動自發(fā)工作
溝通技巧
反饋注意事項
授權(quán)技巧
授權(quán)流程
老師介紹：章從大