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企業績效教練--人力資源

發布時間:2023-07-22 點擊次數:180 來源:企業內訓

授課專家: [羅振華] 授課天數: 2?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業請致電本站客服 課程目標: 《企業績效教練》課程,為管理提供了有效的方法和途徑。它能夠幫助管理者:
  ◆ 遇到問題時,知曉怎樣追本溯源,找出解決方案;
  ◆ 訂立目標時,知曉怎樣預測成果,尋找最佳途徑;
  ◆ 跟進執行時,知曉怎樣撥開迷霧,選擇正確行動;
  ◆ 陷入困境時,知曉怎樣跳出框框,發現更多可能。
課程大綱: 第一講 卓越企業教練基礎
1、什么是績效教練?
1.1 教練的形成與發展
1.2 績效教練--知識經濟時代管理者的新角色
1.3 教練技術—21世紀管理者必備的職業技能!
  
2、教練型領導的顯著特征
2.1 企業教練的身份及信念
2.2 企業教練的核心價值
2.3 企業教練的核心目標

第二講 績效教練有效對話能力
? 什么是有效對話 
? 教練聆聽能力訓練 
? 有效聆聽的九個技巧
? 教練點擊式發問技巧
? 教練的直覺和醒覺能力
? 教練如何引發員工智慧

第三講 教練架構性思維能力
? A到B教練架構
? 從屬等級教練架構
? 績效教練架構模型
? 如何從目標到成果

第四講 教練輔導技巧之---精準目標
? 企業三大類目標如何精準?
? SMART精準目標教練對話
? 目標案例教練示范
? 目標案例學員練習
? 目標案例教練點評

第五講 教練輔導技巧之---事實與演繹
? 理清現狀的管理教練技巧
? F?D?A?R理清現狀教練對話
? 現狀案例教練示范
? 現狀案例學員練習
? 現狀案例教練點評

第六講 教練輔導技巧之---價值公式
? 什么是價值公式
? 價值公式的幾種表現形式
? 價值公式在實際教練中的運用
? 價值公式案例教練示范
? 價值公式學員練習
? 教練點評

第七講 教練輔導技巧之---教練會議
? Storyboarding發現可能的教練技巧
? F?E?B?C聚焦可行性的教練技巧
? 現場教練示范演練

第八講 教練輔導技巧之---關鍵價值鏈技術
? K?V?C關鍵價值鏈技術由來
? K?V?C關鍵價值鏈表現形式
? K?V?C關鍵價值鏈和流程的區別
? 價值鏈案例教練示范
? 價值鏈案例學員練習
? 價值鏈案例教練點評

第九講 教練輔導技巧之---行動目標
? 訂立行動目標的關鍵要素
? 訂立行動目標案例教練示范
? 訂立行動目標案例學員練習
? 訂立行動目標案例教練點評

第十講 教練輔導技巧之---行動計劃
? 行動計劃的五個關鍵元素
? 制定行動計劃的關鍵要素列表
? 行動計劃教練示范解說

第十一講 教練輔導技巧之---行動的有效性
? T?O?T?E增加行為彈性教練
? TOTE增加行為彈性案例說明

第十二講 教練輔導技巧之---ABC跟進技術
? 跟進中的ABC教練技巧
? 跟進中的TOTE教練技巧
? 跟進中的回應技巧
老師介紹:羅振華

羅振華教練是Hong Kong Corporate Coach Acadenmy 香港企業教練研究院教授。《九型教練》權威教練導師,《管理教練》教練導師,國內著名的企業績效教練。

  振華教練從2001年開始從事教練技術,2002年開始講授九型性格課程,是國內最早從事教練技術的傳播者和實踐者。2004年獲得大陸首批國際專業企業教練RCC稱號。中國首屆及第二屆企業教練發展論壇、連續三屆《培訓》雜志論壇主講嘉賓。振華教練通過對“學習型組織”和“行動科學”理論的長期研究,并將教練技術與世界最新的企業管理理論相結合,在大量的實戰運用中總結出一套科學系統的“教練式管理”方法和工具,現擔任江淮汽車學習型組織教練,上海交大安泰管理學院、上海復旦復泰培訓中心特聘教授,成功為多家企業系統實施過教練項目咨詢輔導,被譽為“中國實戰教練第一人”。

工作經歷:

  1、有著20年跨行業企業管理經驗。
  2、有8年大學商學院系統教授《市場營銷》、《公共關系學》、《廣告學》、《心理學》等學科的教學經驗。
  3、有8年培訓師和教練導師的經驗,至今已經開辦教練公開課和演講近500場。
  4、04年至今,專心致力于績效管理教練的實踐,成功地完成了三個教練咨詢項目案例。是目前國內教練實踐最多、最有成果的教練導師。

  【教練風格】

  學院派的邏輯性與實戰派的實用性相結合;
  教練技術的切割研究與教練現場直覺運用的完美統一;

  【教練特長】

  精準的技術展現,一流的現場教練對話演練、卓越的控場能力。
  專業、專注、實戰、實效

授課風格:

  羅振華教練是在管理咨詢背景之下為企業提供教練式培訓服務。他對于不同企業的培訓需求有著獨特的理解;他認為衡量一次培訓效果的標準不完全是學員的知識攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作意愿和能力。振華教練認為,一門好的培訓課程應該具備以下的條件:

  定制化而非標準化:

  每個企業的行業背景和員工狀況大不相同,只有根據企業自身的實際情況定制課程內容,才會有良好的培訓效果,因此,課前的需求調研至關重要。

  教練式而非布道式:

  成人培訓的任務不是單純的傳授知識,而是提供思維方法和行為訓練,沒有學員的主動參與,就不會有好的培訓結果。

  啟發式而非填鴨式:

  在講授某一門課程的時候,應當讓聽眾聯想到實際應用的情境。授課時往往要求學員課中現場提出疑難問題(或疑難案例),在課程中運用教練技巧啟發幫助學員找到解決疑難問題的方法。

服務客戶:

  福建電信
  江鈴汽車
  安徽衛視廣告中心
  九江煙草
  華天集團
  太子龍服飾
  正邦集團
  航天信息
  迅達電梯
  麥克威爾空調
  江淮汽車
  天津下朱莊街委
  太平洋保險
  安信保險
  邦尼藥業
  黑五類食品
  誠志股份
  亞洲啤酒
  信諾傳播集團
  中石油
  福建電信
  上海石油天然氣公司
  上海淳大集團
  廣西郵政
  湛江港
  云南電網公司
  江西電力公司
課程形式: - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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