培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)績效評估--人力資源

授課專家： [黎素美] 授課天數(shù)： 2?天 收費標(biāo)準(zhǔn)： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程大綱： 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)績效評估
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?? 課程特色
?? (條列式)課程特色課程特色課程特色課程特色課程特色課程特色課程特色課程特色課程特色
?? 課程特色
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?? 課程效益
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?? 課程效益
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?? 進(jìn)行方式
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?? 進(jìn)行方式
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?? 適合對象
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?? 適合對象
(描述式)適合對象、適合對象、適合對象、適合對象、適合對象、適合對象、適合對象、適合對象

?? 建議時數(shù)：小時

?? 課程大綱
單元 大綱
1為何需要做需求分析
培訓(xùn)需求分析的定義
培訓(xùn)需求分析的目的
培訓(xùn)需求分析的步驟
2找出問題點和收集訊息 ??
培訓(xùn)需求分析訊息收集的目的
訊息收集的可能方式
訊息收集的實務(wù)操作與工具
3收集訊息分析與整理 ??
訊息所找出真象與現(xiàn)實的差距
非培訓(xùn)需求的狀況處理
提出培訓(xùn)建議
提出非培訓(xùn)建議
4與各部門的溝通
如何準(zhǔn)備報告內(nèi)容
報告的步驟
組織和企業(yè)需求評估
培訓(xùn)需求分析易犯的錯誤
5培訓(xùn)績效評估的重要性 ??
培訓(xùn)績效評估的架構(gòu)和可行方式
建立企業(yè)內(nèi)部以結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)文化
評估培訓(xùn)回報率的方式
6發(fā)展培訓(xùn)評估計劃 ??
建立明確的培訓(xùn)目標(biāo)
可以運用的評估方式
建立評估計劃與策略
7培訓(xùn)評估的訊息收集 ??
培訓(xùn)進(jìn)行中的訊息收集與方式
培訓(xùn)進(jìn)行后的訊息收集與方式
決定所實行的分析策略
8計算所收集的訊息 ??
培訓(xùn)的成本計算
培訓(xùn)成本分類與預(yù)估
培訓(xùn)回收的計算
找出無形的績效與利益
評估培訓(xùn)績效的簡易方式
省時又有效的評估方式
如何取得領(lǐng)導(dǎo)的支持
避免評估的不當(dāng)使用

老師介紹：黎素美

課程形式： - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)