研修課程
授課專家:
[張博堯]
授課天數:
4?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
課程大綱:
? 主管的價值定位與管理技能
? 主管所面對的管理挑戰
? 創造主管價值的四個角色
? 主管的任務與基本心態
? 主管需具備的核心技能
? 如何成為高效能的主管
? 如何有效向上司建言
? 如何處理與上司意見對立
? 如何幫助上司創造價值
? 組織運作原則與授權
? 組織的功能與類型
? 組織運作的四原則
? 如何提升組織效能
? 什么是有效的授權
? 為什么有時授權效果不好?
? 授權時要考慮的因素
? 主管如何有效授權?
? 管理基準與目標管理
? 基準在管理上的重要性
? 基準的意義與實例
? 什么是目標管理?
? 目標管理體系的展開
? 建立衡量目標的基準
? 訂定目標的SMART原則
? 如何運用目標管理提升績效
? 問題意識與創造力
? 問題在管理上的意義
? 問題分類與特性
? 什么是問題意識
? 如何培養部屬的問題意識
? 員工創造力的重要性
? 阻礙創造力發揮的因素
? 如何激發部屬的創造力?
? 工作改善技巧
? 工作改善之意義與目的
? 如何發現需要工作改善之處
? 工作改善的五步驟
? 工作改善的切入點與技巧
? 工作改善常用之工具
? 如何確保工作改善效果
? 工作改善之實例與應用
? 有效的計劃技巧
? 對計劃的正確認識
? 擬定計劃的六個步驟
? 如何收集信息?
? 如何制定行動計劃
? 計劃的實作技巧
? 計劃所面對的障礙及對策
? 變動狀況下如何調整計劃
? 職務指派與命令技巧
? 職務設計
? 職務指派的原則
? 如何進行職務指派?
? 職務分配的檢討
? 如何改善職務指派
? 下達命令的方法
? 狀況下達的命令
? 控制與績效考核
? 控制在管理上的重要性
? 管理控制與自主控制
? 如何做好管理控制
? 績效考核是管理控制的工具
? 主管應有的績效思維
? 員工績效不佳之原因分析
? 績效考核問題與對策
老師介紹:張博堯
張老師曾一手促成臺灣中華采購管理協會的創辦,引進美國采購管理認證制度,長期擔任協會特聘講師,主講采購談判、供應商管理、采購績效管理等課程。
由于張老師對于教學及顧問有極大的熱情與專業經驗。因此,他不斷自我提升,花許多心血從事國際化的教學與管理,每年并號召許多人力資源專家前往美國參加ASTD及SHRM大會,并且將國際知識及智本加以融合在課程設計當中,善于調動學員學習的興趣,語言幽默風趣,兼具豐富的理論與實務經驗,經常舉實際案例分析,以解決問題為導向,教學成效良好,頗得許多企業人士之肯定。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
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