研修課程
授課專家:
[張博堯]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
課程大綱:
? 單元一:組織學習與系統思考
? 1-1學習與企業競爭力
? 1-2個人學習障礙
? 1-3組織學習障礙
? 1-4成功企業學習典范
? 1-5有效的學習循環
? 1-6學習型組織之真義
? 1-7五項修練的全貌
? 1-8系統思考的意義
? 1-9系統思考的微妙法則
? 1-10系統圖介紹
? 單元二:第五項修練~系統思考
? 2-1時間滯延的作用
? 2-2系統基模是什么
? 2-3介紹九個系統基模
? 2-4正向循環與負向循環
? 2-5系統基模之演練
? 2-6如何培養系統思考能力
? 2-7系統思考應用實例
? 2-8探討工作環境中的系統思考問題
? 2-9研討如何運用系統思考于工作上
? 單元三:第一項修練:自我超越
? 3-1為什么自我超越很重要?
? 3-2自我超越是什么
? 3-3個人愿景與自我發展
? 3-4保持創造性張力
? 3-5認識結構性沖突
? 3-6自我超越之應用
? 3-7為什么有人不易自我超越
? 3-8職場中如何應用自我超越突破工作瓶頸
? 單元四:第二項修練:心智模式
? 4-1心智模式的重要性
? 4-2認識什么是心智模式
? 4-3心智模式如何形成
? 4-4人的推論階梯
? 4-5反思之意義與做法
? 4-6探詢之意義與做法
? 4-7探討個人心智模式如何轉換
? 4-8探討組織心智模式如何建立
? 單元五:第三項修練:團隊學習
? 5-1團隊的真正意義
? 5-2集體智慧的創造
? 5-3團隊學習是什么?
? 5-4深度匯談的意義
? 5-5如何進行深度匯談
? 5-6高績效團隊之特性
? 5-7探討團隊學習的障礙
? 5-8職場進行團隊學習方法
? 5-9團隊學習的成功關鍵
? 5-10運用團隊學習創造績效
? 單元六:第四項修練:共同愿景
? 6-1基業長青之奧秘
? 6-2愿景與核心價值
? 6-3共同愿景之重要性
? 6-4塑造共同愿景所遭遇問題
? 6-5創造共同愿景的途徑
? 6-6愿景實踐的成功案例
? 6-7如何讓愿景深入人心
? 6-8如何使員工對愿景有承諾
? 單元七:運用五項修練建立學習型組織
? 7-1組織現況問題探討
? 7-2激發組織活力的關鍵因素
? 7-3學習型組織對激發活力與效能之價值
? 7-4五項修練與組織學習
? 7-5運用五項修練之成功關鍵
? 7-6創建學習型組織八個步驟
? 7-7如何運用學習型組織于專案管理
? 7-8今后如何展開行動計劃
老師介紹:張博堯
張老師曾一手促成臺灣中華采購管理協會的創辦,引進美國采購管理認證制度,長期擔任協會特聘講師,主講采購談判、供應商管理、采購績效管理等課程。
由于張老師對于教學及顧問有極大的熱情與專業經驗。因此,他不斷自我提升,花許多心血從事國際化的教學與管理,每年并號召許多人力資源專家前往美國參加ASTD及SHRM大會,并且將國際知識及智本加以融合在課程設計當中,善于調動學員學習的興趣,語言幽默風趣,兼具豐富的理論與實務經驗,經常舉實際案例分析,以解決問題為導向,教學成效良好,頗得許多企業人士之肯定。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
未能查詢到您想要的產品