研修課程
授課專家:
[梁海蓉]
授課天數:
1?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:
電力系統各公司中基層領導、重點項目部門領導、公司骨干員工
課程目標:
精細化管理作為現代工業化時代的一個管理概念,它的特征是過程控制,強調管理精確化、數據化,用具體、明確的量化標準取代籠統、模糊的管理要求,最終實現目標細分、標準細分、任務細分、流程細分;“標桿管理”就是通過模仿和創新來達到或超越標桿水平的方法和途徑。“標桿”是一個值得模仿的榜樣,可以是人、模式、方法、過程、流程、或是某一個具體標準。企業領導者、中層管理者、執行者通過本課程的學習可以有機的將標桿管理與精益化生產融合在一起,實現標準化、數據化、模板化,使自己的企業成為行業標桿。
課程大綱:
第一部分:精益管理與細節標準
1.麥當勞的成功——第一次就把事情做對
2..沒有科學的標準哪有精益化管理?
3.卓越企業的共性
4.豐田通過什么手段做到精益?
5.電力企業的管理模式轉變與細節管理
6.標桿管理思想與其精益化追求
第二部分:精益化管理的分解
1.電力部門哪些工作需要精益化?
2.有效分解各項業務指標
3.做精益化管理的有效分析
第三部分:標桿思維與精益化路線
1. 企業做好精益化管理需要的思維模式
2. 剪刀式思維法——西點軍校的工作流程與細節管理
剪刀思維的譜系圖運用——理順管理思路的最佳工具
課堂案例分析:電力企業工作問題分析
3. 責任層級法——發現即解決問題的分析路徑
4.解決問題的六個絕不放過
5.從片面改善到精細標準的全面塑造
第四部分:獲取精益化的管理能力(兩天版內容)
課堂作業:案例管理法與工作實踐
(每組學員制作一個精益化工作問題案例并組織研討)
指標分解全員崗位精益化
豐田如何分解崗位要素
崗位要素的量化管理
企業精益化實施案例(兩天版內容)
5. 崗位標準的不斷提升(兩天版內容)
6. 要素建模法——企業精益化管控與崗位工作標準的持續創造
第五部分:(兩天版內容)研討——
課堂作業:本部門、崗位精益化改善措施研討
老師介紹:梁海蓉
現任泓冰標桿管理顧問機構高級顧問、高級研究員;
國家級二級心理咨詢師。研究方向:企業團隊心理建設,企業員工情緒管理,企業員工心態管理;
高年資主治醫師;中級音樂治療師,沙盤游戲治療師;
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