從對標到創標——標桿管理--綜合管理

授課專家： [梁海蓉] 授課天數： 1?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 所有企業中高層領導、企業部門經理、項目負責人及政府、公共管理部門負責人 課程目標： 通過標桿思維的學習，從模仿到創新的方法入手，注重企業全面整合改善，多方面資源的整合運用，參訓領導、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創新者和有效執行者。
通過學習標桿管理操作案例，掌握掀起企業內部對標、創標的文化管理工具，以管理哲學的方法論來挖掘企業的未開發潛能。將標桿管理深化到專項標桿管理、基層文化建設、直至全員崗位對標、崗位創標之中。 課程大綱： 第一部分：標桿透析
1.1什么是標桿管理
1.1.1 卓越企業的共性——精益基準
1.1.2 企業競爭力與立標、對標、達標、創標
1.2標桿管理類型與實施效果
1.2.1 項目標桿管理的類型
1.2.2典型的標桿管理實戰案例分析
1.3同業對標為企業帶來的效能
1.3.1 標桿模仿與企業改善能力
1.3.2同業對標的巨大效果與局限性
1.3.3標桿管理與企業的短板及瓶頸
1.4跨行業對標的實戰分析
第二部分：企業標桿選擇與對標要點
2.1標桿的目標選擇
2.1.1 企業哪些工作需要精益化
2.1.2任何模塊都可以對標改善
2.1.3確定改善方向與對標思維引導
2.2標桿管理實施問題（兩天版內容）
2.2.1缺乏信息數據是最大的借口
2.2.2 標桿管理實施中的常見問題
2.2.3項目標桿管理譜系圖
2.2.4項目對標各階段要點
第三部分：標桿思維與企業精益化路徑
3.1善于發現問題的本質原因
3.1.1卓越的管理是不讓問題發生
3.1.2 發現問題背后的主腦
3.2標桿思維法
3.2.1標桿管理的剪刀式思維——如何實現高效率工作
3.2.2 剪刀思維的譜系圖應用
3.2.3標桿管理的責任層級法——發現即解決本質問題的工具
3.2.4 標桿管理中解決問題的六個絕不放過
第四部分：指標分解與全環節、全崗位基準創建
4.1標桿管理的多維對標（兩天版內容）
4.2崗位對標與創標
4.2.1 崗位關鍵要素的指標分解與量化管理
4.2.2 標桿管理的要素建模法——關鍵環節精益化基準創建
第五部分：（研討與匯報）企業標桿管理（部門基準創建）推行方案
5.1標桿思維與指標分解
課堂作業：精益化創標建模——本崗位管理改善措施研討
5.2研討與輔導：講師輔導并出問題解決方案
現場確定參訓企業管理者各崗位創標工作實施措施 老師介紹：梁海蓉

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析