標(biāo)桿創(chuàng)建與QC小組活動(dòng)--團(tuán)隊(duì)建設(shè)

授課專(zhuān)家： [孟繁茂] 授課天數(shù)： 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開(kāi)辦周期： 按需開(kāi)辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 受訓(xùn)對(duì)象： 基層管理者、QC專(zhuān)員、班組長(zhǎng)、公司骨干員工 課程目標(biāo)： 首先、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)方向及活動(dòng)的目標(biāo)具有高度的一致性。都是為了企業(yè)降本增效，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，從而提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其二、標(biāo)桿管理所獨(dú)具的立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)（標(biāo)桿環(huán)）能較好的解決QC小組活動(dòng)科學(xué)性、完整性、有效性，最終實(shí)現(xiàn)-----創(chuàng)標(biāo)建模。
其三、由于標(biāo)桿管理協(xié)同創(chuàng)標(biāo)機(jī)制的導(dǎo)入，可以有效解決需跨躍部門(mén)解決難點(diǎn)問(wèn)題的協(xié)調(diào)問(wèn)題，比QC小組活動(dòng)局限在某一部門(mén)、某一班組內(nèi)更具實(shí)效性。
其四、按照標(biāo)桿四法中責(zé)任層級(jí)法與QC小組活動(dòng)相結(jié)合?？蓪?duì)復(fù)雜的管理問(wèn)題層層剝離，逐級(jí)查找，分析問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因，使采取的改進(jìn)措施有更強(qiáng)、更具體、更加有效的針對(duì)性。 課程大綱： 第一部分：標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)
什么是標(biāo)桿管理
什么是QC小組活動(dòng)
標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的共同特征
標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的互動(dòng)與互補(bǔ)性
第二部分：標(biāo)桿管理導(dǎo)入QC小組活動(dòng)方法及其作用
QC小組活動(dòng)選題與立標(biāo)
現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)標(biāo)、剖析
查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因與責(zé)任層級(jí)法的運(yùn)用
協(xié)同機(jī)制與重大。復(fù)雜改進(jìn)課題的聯(lián)合攻關(guān)
改進(jìn)措施實(shí)施過(guò)程與達(dá)標(biāo)
鞏固措施標(biāo)準(zhǔn)化與創(chuàng)標(biāo)
第三部分：導(dǎo)入標(biāo)桿管理促進(jìn)QC小組活動(dòng)提升到一個(gè)新的水平
QC小組活動(dòng)有效措施要素模板
QC小組活動(dòng)成果與管理的基準(zhǔn)創(chuàng)建
標(biāo)桿管理對(duì)QC小組活動(dòng)的科學(xué)有效推動(dòng)。 老師介紹：孟繁茂