研修課程
授課專家:
[唐榮明博士]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:
企業中高層
課程目標:
課程目標 (Learning Goals)
學習什么是教練術
掌握教練術的基礎模型技術和方法
體驗什么是領導教練并認知他與傳統管理者有何主要區別
學習做最好的管理者 -- 領導教練與傳統管理的融合
學習領導教練的基本素質,并得到測評
領導教練基本技能提升訓練
計劃如何應用教練式領導技能在工作中
課程大綱:
A Leader-As-Coach Development Program
多家世界500強企業推廣的、 快速提高領導力的精品課程
80% 的總裁認為他們從教練得到實惠,絕不認為教練是另外一個曇花一現的東西
幾乎所有的經理(96%)認為每個員工都應該有教練,不論員工年齡大小
85% 的經理表示教練的價值在于提升團隊氛圍
80% 的經理認為教練使被教練者提升責任感
Chartered Management Institute and Campaign for Learning
2002年5月16日 “工作中的教練” 研究報告
偉大的領導者,一定是一個偉大的教練。
杰克 韋爾奇
中國管理者最缺乏的是教練式領導,因為我們的文化背景和教育問題,我們大多數的企業家和職業經理人是《獨裁型》的領導者。但在當今全球化的今天,我們面臨著全球的競爭、雇員價值觀的完全不同,我們中國企業家和管理者急需一個完全不同的領導模式和方法體系。教練式領導就是這樣一個能使大家轉變成具有凝聚力、增強團隊合作能力、績效提升和提高領導魅力的領導者。
《打造總裁》 作者 唐榮明 博士
和君咨詢的品牌課程 -- 《教練式領導基本技能課程》,是在美國打造的、融合東西方智慧的一個領導力訓練課程,通過多年的實踐,教練式領導為全球的廣大客戶進行了服務,得到了來自國內客戶的一致好評。
教練式領導可以說是一個全新的領導模式和領導方法,它的特點在于使傳統的領導者變成一個教練,使自己的出發點、領導方式、領導藝術都有了很大的不同。它的要點是改變領導的思維、領導的模式、領導的方法,重點是 “教練”二字上:
教練式思維:每個學員都會學到教練式思維,使學員都會受到觸動和沖擊,有被重新“雕塑”的感受。
教練式領導模式:教練式領導具有一套完全不同的流程和技術,使學員學會一套教練式領導的方式方法,樹立學員的信心。
教練式行為:通過二天的訓練,學員基本都會具有不同程度的教練式行為,使很多學員的下屬和家屬或朋友都有不同反饋。
課程成果 (Learning Outcomes)
經過二天的訓練,學員在不同程度上有如下的收獲:
對教練和教練術有所了解
學會了教練式領導的基本模式,對提升自己的領導力有幫助
學到了一些教練式領導的基本素質和方法
有運用教練式領導模式到實際工作中的欲望
培訓對象 (Who Should Attend)
中高層企業經理
欲成為企業教練之內部講師
人數要求 (Number of Participants)
為保證效果,要求參加人數不超過30人
培訓時間 (Time Allocation)
2日
本課程源在美國,在全球范圍內的IBM、Apple、AT&T、Texaco、Mercedes Bentz 等多家跨國企業和中國企業得到推廣,是被普遍認可的領導力精品課程。
《課程提綱》
Course Outline
模塊一 開篇――課程介紹
課程目標:不是來聽講教練式領導理論和知識的
是來經歷教練式領導當場訓練而提升能力的
課程特性:實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對教練式的新感悟,及行為轉變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期望管理:溝通期望,達成共識,相互協調,保證效果
模塊二 教練及教練流程
教練及被教練的現場體驗
研討:通過這個體驗,什么是教練?
教練的定義
教練的基本流程-GROW模型的介紹
教練的成功要素
教練法演練:角色扮演,相互反饋
模塊三 教練式領導及素質測評
什么是教練式領導?
教練式領導與傳統的領導/管理模式有何主要區別
教練的基本素質測評體系
你與成功教練的差別在哪里?
高素質教練的案例分享
教練的演練和素質測評
提升教練素質的點評
模塊四 教練式領導的基本技能訓練
教練使領導的基本技能體系
發問基本技能訓練
什么是發問?
如何進行發問?
發問的關鍵技巧是什么?
傾聽基本技能訓練
什么是傾聽?
如何進行傾聽?
傾聽的關鍵技巧是什么?
“愛心挑戰”基本技能訓練
什么是“愛心挑戰”?
如何進行“愛心挑戰”?
“愛心挑戰”的關鍵技巧是什么?
教練式領導基本技能總結
模塊五 GROW模型訓練
GROW模型的基本技能
Goal:建立目標
什么是建立目標?
如何建立目標?
建立目標的流程和技巧
Reality: 現狀分析
什么是現狀分析?
如何進行現狀分析?
現狀分析的流程和技巧
Options: 途徑分析
什么是途徑分析?
如何進行途徑分析?
途徑分析的流程和技巧
Wrapp-up: 制定行動方案
什么是制定行動方案?
如何進行制定行動方案?
制定行動方案的流程和技巧
GROW模型在工作中的應用范疇
模塊六 教練式領導與傳統管理者的區別與融合
什么是教練式領導? 它的主要功能是什么?
傳統管理者的定義和主要功能又是什么?
教練式領導與傳統管理者的最關鍵的區別是什么?
教練式領導與傳統管理者的融合
模塊七 總結與提升
教練式領導的總結
你要帶走的精華
你要行動的要領
老師介紹:唐榮明博士
學術背景:
以優秀的成績在五年內取得美國著名大學管理碩士(Antioch University)、管理博士學位(Old Dominion University),他正在完成他的美國CIIS大學第二博士學位,有“中國首位科班出身的管理專家”之稱;
美國哈佛大學領導力專業證書;
在2006年成為世界頂級出版社SAGE的首位華人作者,出版《Synergic Inquiry(融合論)》,銷往世界各地,成為世界級管理專家;并于2010年在中信出版社出版中國首本總裁教練專著《打造總裁》;2011年在機工出版社出版《融合力》。
主講課程:
《GLI課程-超越領導力》、《GLI課程-巔峰執行力》、《GLI課程-教練式領導》、《GLI課程-教練式領導基本技能》、《GLI課程-如何激勵與輔導下屬》、《GLI課程-如何進行有效反饋》、《GLI課程-企業文化打造》、《GLI課程-打造高效團隊》、《跨文化溝通》、《融合戰略與行動 》等
重點客戶:(排名不分先后)
P&G(美國寶潔)、Texaco、IBM、AT&T、Apple、Oracle、Pacific Bell、GM、Chrysler、Sun Micro System、MCI、 AIA、British Petroleum、Shell、PMI 、ITP、PVG、 CIIS、JFKU、戴姆樂-柯萊斯勒-奔馳(中國)、中國石油、中化集團、上海航空、上海電信、中國網通、中國建行、中國銀行、招商銀行、中國農行、新興鋼管鑄造集團、上海外高橋投資集團、濰坊市委、七臺河市委、杭州委市、萬元集團、SVG投資集團、北京大學、清大 中工國際、蒙牛集團、李寧公司等。
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