實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部培訓(xùn)--綜合管理

授課專家： [李建華] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開(kāi)辦周期： 按需開(kāi)辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 受訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。

課程目標(biāo)： 課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來(lái)解決管理問(wèn)題，實(shí)用性強(qiáng)，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。

課程大綱： 一 管理
◆ 管理的基本職責(zé)
◆ 管理者與骨干員工的區(qū)別
◆ 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的行為與特質(zhì)
◆ 成功經(jīng)理的職責(zé)檢查
◆ 出色經(jīng)理的4種角色

二 企業(yè)文化建設(shè)
◆ 什么是企業(yè)文化
◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因
◆ 惠普車庫(kù)法則
◆ 價(jià)值觀落地分享
◆ 案例：惠普愿景五子登科的分享

三 目標(biāo)管理
◆ 目標(biāo)分解舉例
◆ 目標(biāo)管理介紹
◆ 發(fā)展共同計(jì)劃的重要性
◆ 如何設(shè)定目標(biāo)
◆ 評(píng)估衡量的樣本
◆ OPTS 分析
◆ 實(shí)際案例分享
◆ 長(zhǎng)短期目標(biāo)的平衡

四 計(jì)劃與執(zhí)行
◆ 計(jì)劃的概念
◆ 為什么要制定計(jì)劃
◆ 制定計(jì)劃的基本要求
◆ 制定計(jì)劃的關(guān)鍵要素
◆ 對(duì)客戶的分析
◆ 案例研究

五 有效溝通
◆ 溝通相關(guān)關(guān)系的理解
◆ 高效溝通應(yīng)遵循的技巧
◆ 高效溝通的步驟
◆ 與上司關(guān)系的理解
◆ 與同事有效的溝通
◆ 與下屬有效的溝通

六、培訓(xùn)輔導(dǎo)
◆ 培訓(xùn)輔導(dǎo)的重要性
◆ 培育下屬的目的
◆ 輔導(dǎo)下屬的最佳時(shí)機(jī)
◆ 如何培育新員工
◆ 如何培育老員工
◆ 如何做員工輔導(dǎo)
◆ 如何培育儲(chǔ)備干部

七、績(jī)效考評(píng)
◆ 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)的方法
◆ 關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)的分解
◆ 及時(shí)的績(jī)效溝通
◆ 掌握使用評(píng)估矩陣表
◆ 有效的績(jī)效監(jiān)控
◆ 有效的員工輔導(dǎo)

八、激勵(lì)員工
◆ 員工激勵(lì)的重要性
◆ 建立結(jié)構(gòu)化的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
◆ 員工激勵(lì)各種方法
◆ 有效的贊賞
◆ 員工工作滿意因素分析

九、持續(xù)改善
◆ 員工激勵(lì)的行為
◆ 如何有效地與員工溝通
◆ 掌握使用評(píng)估矩陣表
◆ 評(píng)估結(jié)果和過(guò)程
◆ 持續(xù)改善

十、總結(jié)與匯報(bào)
◆?工作總結(jié)的特點(diǎn)
◆ 工作總結(jié)的種類
◆ 總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備
◆ 總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及內(nèi)容
◆ 總結(jié)文字表述的要求
◆ 工作匯報(bào)的要點(diǎn)
老師介紹：李建華