《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》--市場(chǎng)營(yíng)銷

授課專家： [朱彥澤] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開(kāi)辦周期： 按需開(kāi)辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 課程目標(biāo)： ◎ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的思維習(xí)慣，提升領(lǐng)導(dǎo)力 ◎ 探討領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的“兩難問(wèn)題”，解除疑惑 ◎ 明確差距．挑戰(zhàn)現(xiàn)狀．把握變革過(guò)程中的難題 ◎ 學(xué)會(huì)正確地激勵(lì)，使團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)共同的遠(yuǎn)景而奮斗 課程大綱： 領(lǐng)導(dǎo)的真義
? 企業(yè)成長(zhǎng)曲線與領(lǐng)導(dǎo)者／管理者角色
? 平衡團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力天平
? 領(lǐng)導(dǎo)魅力的手五項(xiàng)實(shí)踐 第一招：激發(fā)遠(yuǎn)景
? 如何發(fā)展共同的遠(yuǎn)景
? 如何使遠(yuǎn)景有生命力 第二招挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
? 應(yīng)對(duì)變革中的“無(wú)力”局面
? 在變與不變中尋求平衡
? 領(lǐng)導(dǎo)重大變革進(jìn)程 第三招促進(jìn)行動(dòng)
? 三個(gè)基本的管理游戲規(guī)則
? 授權(quán)的藝術(shù)
? 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)VS團(tuán)隊(duì)合力 第四招：鼓舞人心
? 吝嗇鼓舞的原因和障礙
? 如何鼓舞人心
? 有計(jì)劃地制造“英雄” 第五招以身作則
? 領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)：建立和維持尺度
? 規(guī)劃小小的勝利 老師介紹：朱彥澤