授課專家： [袁先登] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 內部培訓師；培訓管理人員；
企業中層、基層管理人員；
企業文化管理、產品、方案推廣人員。
課程目標： TTT課程最終的目標是幫助企業培養一支合格的內訓師隊伍。擁有一支訓練有素，基礎扎實的內訓師隊伍能幫助組織更加輕松地實現經營目標。完成兩天的培訓后，學員立刻就能感覺到明顯的變化，包括：
? 能夠克服心理緊張情緒，勇敢走上臺，甚至渴望走上臺；
? 掌握表達的基本功，熟練運用手法、步法、演法和說法；
? 懂得如何設計課程；
? 掌握授課的控場技術；
? 立即行動，邁出第一步；
課程大綱： 第一天：
上午：
第一部分：TTT的入門之道
1、TTT的釋義
2、培訓師的定位
3、利用學員的心理
4、培訓的本質：輸入、處理、輸出
5、培訓師的三重角色：編、導、演
6、培訓師的六大能力：創造力、感召力、挑戰力、變通力、洞察力、表達力
7、培訓追求的效果：悟、化、應
第二部分：克服表達的緊張心理
1、心理學分析
2、如何調整信念
3、情緒轉移法
4、情緒舒緩法
5、信息過濾法
6、行為設計法
7、減壓七劍
8、開心金庫
第三部分：訓練表達的基本功力
1、身法：上挺下壓、正面朝人
2、步法：三步一停、步步為營
3、手法：指示、情緒、比擬
4、說法：發聲、音量、語調、語速、重心、停頓
5、眼法：觸、罩、貼
第四部分：訓練課堂的呈現環節
1、上場
2、自我介紹
3、破冰
4、開頭
5、過渡
6、串場
7、回顧
8、結尾
第五部分：訓練課堂的互動技巧
1、提問技巧
2、應答機巧
3、點評技巧
4、音樂促動
5、故事演繹
6、游戲組織
7、意外情況處理
8、場地布置
第六部分：訓練課程的開發技巧
（一）用金字塔原理搭建課程結構
1、表達金字塔結構
2、邏輯清晰的四個原則
3、投其所好，調整表達
4、自下而上，搭建表達結構
5、邏輯樹表達
（二）用素材充實課程的內容
1、用圖表呈現
2、用圖片呈現
3、用動畫呈現
4、用視頻呈現
5、用故事呈現
6、用聽眾的參與呈現
（三）用工具控制課程的節奏
1、行為配置五線譜
2、備課教案
3、雙屏模式
第七部分：學習PPT的制作技巧
1、模板的使用；
2、顏色的處理；
3、圖片的處理；
4、表格的處理；
5、文字的處理
第八部分：感悟TTT的進階之路
1、基于訓練者角色的話術
2、培訓師的核心功力
3、訓練風格類型
4、培訓師的成長路徑
5、培訓師成長的三個階梯
6、培訓師的職業底蘊
7、TTT的最高境界

綜合練習：現場模擬演練
1、每組1人8分鐘培訓演示；
2、錄像回放
3、點評成功之處及薄弱環節。
老師介紹：袁先登

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習