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國學智慧與現代卓越管理--高層管理

發布時間:2023-08-30 點擊次數:205 來源:企業內訓

授課專家: [王晨陽] 授課天數: 1?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業請致電本站客服 課程大綱: 前言 國學系統通覽 (一刻鐘時間)
一、國學體系架構圖
互動:諸子百家包括哪些家、國學包括哪些主要內容
十分鐘之內讓學員全部掌握
二、傳統文化主要用途 —— 積極的古代“成功學”
修煉身心健康
培養積極心理
完成事業目標
解決矛盾問題
解脫人生煩惱
成就個人夢想
建設美妙生活
第一講 體道 —— 管理的內涵
一、傳統文化定義管理的最終目標
二、傳統文化定義組織的概念
第二講 易性 —— 卓越管理者素質
1、恰到好處運用大智慧 —— 韜 光
親歷案例:上市公司的忙碌總監
2、以柔制剛的領導智慧 —— 貴 柔
互動:什么是真正的“柔”?“柔”不是“弱”
互動:學員參與表演“柔”與“剛”的關系
3、有而不居的領導之道 —— 貴 謙
互動:解析國學中具體怎樣做才是謙虛
4、勝人者有力,自勝者強 —— 自 勝
歷史著名案例:劉邦和項羽的“三局比賽”
劉邦的最終勝利不僅僅在于會用人
5、存大同,合小異的領導藝術 —— 同 異
歷史著名案例:君子周而不比,小人比而不周
萬物本同源,圣人常守一
6、專業與敬業是根本 —— 守 道
案例: 現代第一經理人的敬業之道
7、一言一行樹立德行 —— 養 德
親歷案例:圣誕老人與老外總裁
8、 注意儲備資源 —— 貴 生
深度解析:道家宇宙觀看管理“ 由一生二,由二
生三,三生萬物”萬物貴“和”
第三講 為道 —— 領導者謀略
1、 穩固領導地位 —— 居 位
案例:新到的總監與Lily
2、高瞻遠矚,持續創新 —— 鑒 遠
深度解析和互動:千年太極口訣與卓越管理
3、處理好與下屬的關系 —— 安 民
4、領導的溝通藝術 —— 能 為
棉里藏針、多言數窮、鬧中取靜、大直若曲
歷史經典案例:范蠡與勾踐
歷史經典案例:劉備智用孔明
5、治于未亂的危機管理 —— 微 明
歷史經典案例:桓公、管仲和宋妃
現代應用案例:妙用管理表單的經理
6、人格魅力就是領導力 —— 顯 德
深度解析:古代領導樹立人格魅力的法則口訣
7、 以事業為先,物質享受在后 —— 后 己
深度解析:“五味”、“五色”、“五音”的煩惱解脫之道
道德的重要 —— 道德是自然規律在人類社會中的反映
貪、嗔、癡的戒律
8、 多開發團隊智慧 —— 謙 德
深度解析:實用的團隊智慧開發流程
第四講 玄用 —— 領導者用人之道
1、 用人從修養自己開始——愛 己
古人愛己之道 —— 愛己但不以己為貴
2、愛惜人力,人力才更好為我用 —— 戒 強
蓮花綻開,至不可再開時即凋謝
現代案例:突然集體辭職的員工
3、用人不疑,與下屬建立信任 —— 任 信
深度解析:上下級之間的信任之道
4、客觀信任人才,知其長、短 —— 知 病
案例:孔明的善水者必畏火
5、將欲取之,必估與之 —— 恩 始
親歷案例:畢業生的煩惱
親歷案例:恩惠的錯用:“寵之以恩,恩盡則慢”
6、敢為下屬客觀承擔責任 —— 貪 損
案例:幫助員工成長不等于縱容犯錯
7、及時兌現承諾 —— 任 契
深度解析:有德司契,無德司徹
案例:記憶力差的老板
8、注重團隊整體提升——不尚賢
案例:兩個字的總裁來信
第五講 益正 —— 領導偏差預防
1、真正的勝利看成功之后 —— 持 盈
將有大敗,先有小勝
歷史著名案例:武王伐紂之后
2、處理自己和上級的關系 —— 無 用
歷史著名案例: 蕭何、張良與韓信、董賢的對比
3、淡薄名利保持正軌 —— 寵 辱
“貪”為諸惡之端
4、 堅守則剛,不改變最初的理想 —— 歸 根
歷史著名案例:晉文公的歷險記
5、 行事風格回歸普通人的樣子 —— 淳 風
現代案例:流水線上的總經理
6、謙之又謙,持滿則溢 —— 益 謙
深度解析:古人如何“謙”
7、寧靜至遠,欲望想法別過多 —— 儉 欲
深度解析:排除干擾,專注目標的學問
8、善止者不會有危險 —— 知 止
歷史著名案例:古人“止”的智慧,止是為了“進”
第六講 偏用 —— 領導者危機管理
1、先看清形勢不輕舉妄動 —— 無 為
歷史案例:隆中對
2、找主要矛盾,忽略次要矛盾 —— 巧 用
互動:太極拳的應變智慧
3、樸實的態度,欲蓋則彌彰 —— 反 樸
深度解析:何為“樸”
“樸”之妙用
4、以德感人,以顯露真誠化人 —— 重 德
5、 堅定軍心,防止團隊因危機崩潰 —— 制 惑
歷史著名案例:劉邦中箭以后
6、 順勢而為,盡量危機化生機 —— 順 化
深度解析:禍兮福所依,福兮禍所伏的避禍之道
7、處理危機要細節完美周到 —— 守 微
8、危機處置后立即總結改革 —— 修 觀
危機之后的具體處理流程
第七講 天道 —— 領導者終極目標的實現
1、 組織生存在于不斷運動中永續改進 —— 道 化
2、保持組織最初的某些狀態 —— 歸 元
深度解析:持續改進組織,但是不可徹底否定組織的過去,積極的狀態要加以永久保護,成為文化的沉淀。
3、組織的不同階段,適合制定不同的規則 —— 立 戒
4、組織象人一樣有“性格”。組織的“性格”是它的文化,
組織的文化屬性最終決定組織命運。 形成優秀的組織文化——圣 德
5、卓越組織的99條建議
第八講 道家領導智慧原文精選與案例解讀
數十條道家領導智慧口訣的絕妙之選,加以生動活潑,評書聯播般的具體案例講解。
第九講 養身 —— 領導者適用的身、心健康、壓力修煉
1、 適合現代職場的道家養心真傳口訣
2、動靜之養 —— 適合領導者的有效身、心鍛煉法
簡單、安全、有效,多為古代道家為當時貴族設計的鍛煉身心方法
后序:
課程專為各級領導人群設計,寓國學智慧于管理實戰之中,不枯燥的逐字詳解經典,而是將國學‘“管理之學” 中的奧妙,與現代管理方法、技巧結合,提升領導者管理思維,增強自身卓越管理能力。曾應邀為各類企業、事業組織多次講授,引起巨大反響,被學員譽為“深入、新穎、實用、系統、幽默”,廣獲好評。 老師介紹:王晨陽

王晨陽
著名傳統文化學者、道家傳人
國十大國學創新應用專家
國家二級心理咨詢師
國家正式注冊高級培訓師
國家級健康管理師
曾任知名外企集團中華區副總裁
王晨陽老師幼年時代精讀國學經典,系統學習中國文化,12歲時拜師,師從習得道家正統文化,傳統吳式太極拳傳人,王老師深厚的國學功底,文武兼修,這讓他對中國主流的儒釋道文化精髓有深入的認識和獨到的見解。尤其在風水策劃設計、傳統養生與導引術方面,王老師理論與實踐并重,開發出一整套適合現代人生活的風水工具和身心養生鍛煉方法,進而在國學養生和國學風水上形成了系統的理論和頗具實用性的成果。
課程形式: - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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