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生產(chǎn)一線優(yōu)秀員工的成長修煉--人力資源

發(fā)布時間:2023-08-31 點擊次數(shù):193 來源:企業(yè)內(nèi)訓

授課專家: [宋小平] 授課天數(shù): 1?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓對象: 受訓對象:適合企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術、倉儲部門經(jīng)理,車間主任、工段長、生產(chǎn)調(diào)度、質(zhì)檢員、班組長等人員;
課程目標: 課程目標:通過本課程的學習,使企業(yè)生產(chǎn)管理人員深化對車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性、迫切性的認識,掌握常用的生產(chǎn)現(xiàn)場三定6S管理的要求、技術和方法,明確6S管理方法不是打掃衛(wèi)生,而是實現(xiàn)生產(chǎn)管理規(guī)范化、流程化、科學化的基礎和前提,非常實戰(zhàn),適合對中小企業(yè)生產(chǎn)廠長、車間主任及其他生產(chǎn)管理人員培訓之用。
培訓收益:通過本課程的學習,使企業(yè)管理人員理解下列管理理念,掌握下列管理技能;
課程大綱: 《生產(chǎn)現(xiàn)場三定6S管理實務》培訓課程大綱
1、理解現(xiàn)場三定管理的內(nèi)容、掌握實施三定管理的步驟、方法;
2、明確6S管理的實質(zhì)和要領,掌握實施整理工作的要點、難點和操作步驟、方法;
3、讓你掌握實施6S管理中整頓工作的要點、難點和操作步驟、方法;
4、教你掌握實施6S管理中整頓工作的要點、難點和操作步驟、方法;
5、教你掌握實施6S管理中清掃、清潔工作的要點、難點和操作步驟、方法;
6、教你掌握實施6S管理中如何提升素養(yǎng)、塑造新的企業(yè)文化氛圍的要點、難點和操作步驟、方法;
7、讓你領悟、掌握企業(yè)推行實施6S管理工作的在導入期、鞏固期、成果擴展期的組織方法、步驟和要領。
《生產(chǎn)現(xiàn)場三定6S管理實務》培訓課程大綱
開場白;1、第一印象;2、生產(chǎn)現(xiàn)場的不規(guī)范現(xiàn)象;1)思想觀念問題;2)員工行為失控問題;
第一講:三定管理的含義
1、意義;2、內(nèi)容;3、目標、范圍、原則、方法;
第二講:實施三定管理
1、實施的方法;2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片;
3、實施三定管理的程序;
第四講:6S管理概念
1、6S的由來、含義;2、什么是6S?3、為什么要實施6S?
1)企業(yè)管理遇到的難題; 2)6S與企業(yè)管理的關系;3)6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關系;4)6S與企業(yè)改善的關系;5)6S的性能;
第五講:整理;
1、整理的對象,目的是區(qū)分要與不要。1)那些物品應該“要”;2)那些物品不應該“要”;
2、整理5問;3、現(xiàn)場物品的4大分類;例如:不同物品的處理方法;
4、實施方法:1)整理的理由;2)整理工作的順序;
管理故事。第三講:整頓;
1、整頓的對象;整頓的目的;1)以往的習慣做法;2)零時間找到需要;
①方法一:定位定量;②方法二:劃線定位,規(guī)定區(qū)域;③方法三:調(diào)整位置,單項流動;④方法四:四定管理:⑤方法五:形跡管理;⑥方法六:四號定位,五五碼放;⑦方法七:色彩管理、直觀透明;⑧方法八:愚巧化管理;⑨方法九:看板管理;⑩方法十:標識提示;⑾方法十一:輸送帶、流水線;
2、整頓工作的順序;3、整頓的三要素;4、整頓的“三定”原則。
第六講:清掃;
1、清掃的對象,清掃的目的;2、清楚各種污染污垢的“六源頭”;3、制訂改善措施;
①杜絕亂丟亂放;②天花板、地面、門窗的清掃;③設備、工具的清掃;④衛(wèi)生間的清掃;⑤辦公室的清掃;⑥文件資料的清掃;⑦餐廳食堂的清掃;⑧宿舍的清掃;⑨公共場所的清掃;
4、清掃是工作;1)劃分區(qū)域,明確責任;2)定期檢查、列入考核;
5、清掃工作的順序;
第七講:清潔;
1、清潔的對象,清潔的目的;2、目視化的改善措施;
①明晰區(qū)域;②標識醒目;③對齊、銜接、畫線;④檢查與考核;⑤紅牌警告;⑥定點攝影;3、清潔的鞏固措施;
第八講:素養(yǎng):
1、素養(yǎng)的對象,素養(yǎng)的目的;2、素養(yǎng)教育開展的方法;3、5S管理名言;4、管理典故、案例。
第九講:安全:

第十講:6S的實施措施方法;
1、6S之間的關系;2、推行6S活動的程序;3、如何推行6S?1)導入期,2)扎根期,3)鞏固期;4、擴展5S的成果;1)改善布局;2)優(yōu)化流程;3)降低成本;4)提高素質(zhì);5、實施6S的六大功效;6、實施6S給企業(yè)帶來的八大好處;7、實施6S給企業(yè)帶來的五大好處。
老師介紹:宋小平

現(xiàn)任清大—中旭商學院高級講師,培訓前沿講師團核心講師,中國企業(yè)教育百強講師團特約講師。原是內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳某局公務員,1993年調(diào)入煙臺市某國有企業(yè)工作。曾經(jīng)先后在合資企業(yè)、知名國有企業(yè)、大型民營企業(yè)和外資企業(yè)擔任總經(jīng)辦主任/企業(yè)管理部部長/市場總監(jiān)/人力資源部部長/質(zhì)量部長/管理者代表/生產(chǎn)運營經(jīng)理/戰(zhàn)略管理部部長/常務副總經(jīng)理等職,其中在汽車行業(yè)從事企業(yè)生產(chǎn)運營和質(zhì)量管理工作10年,在企業(yè)大生產(chǎn)運營、質(zhì)量管理方面積累了豐富的管理、咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
自2007年10月從事管理咨詢工作以來,先后在煙臺、聊城、濟南、威海、泰安、濰坊、淄博、德州和江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市等地參與指導了三十多家企業(yè),行業(yè)涉及機械、機床、汽車(包括車橋、車燈、座椅、密封件、空調(diào)器、散熱器、檢測設備)、化工、玻璃、塑料、食品、陶瓷、電線電纜、建筑、建材、銅材等;積淀了比較豐富的企業(yè)管理咨詢、管理診斷和管理培訓工作經(jīng)驗。
擅長領域:生產(chǎn)運作管理、質(zhì)量管理和團隊建設、班組建設。
課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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