研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[夏世洪]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
受訓(xùn)對象:
企業(yè)所有員工 培訓(xùn)風(fēng)格:
課程大綱:
第一單元 開啟改變之門
¨ 伽利略湖與死海的區(qū)別
¨ 開發(fā)無限潛能
¨ 思維導(dǎo)圖
¨ 領(lǐng)導(dǎo)變革的新思維
¨ 長江、黃河為何向東流
¨ 發(fā)揮最佳水平的規(guī)律
¨ 人生劇本
¨ 習(xí)慣的建立
¨ 學(xué)習(xí)的過程就是建立習(xí)慣的過程
¨ 品格與能力
¨ 齒輪理論
¨ 木桶理論
¨ 效能原則
¨ 情感帳戶
¨ 管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力
¨ 改變的基本模式
¨ 持續(xù)成熟的模式圖
第二單元 習(xí)慣1:主動積極
¨ Victor Frankl的故事
¨ 消極被動的回應(yīng)模式
¨ 主動積極的反應(yīng)模式
¨ 主動積極的人具有的特質(zhì)
¨ 四種人類天賦潛能
¨ 影響與關(guān)注范圍
¨ 擴(kuò)大你的影響圈
¨ 主動積極與被動消極的對話
¨ 積極心態(tài)的作用力
¨ 消極心態(tài)的作用力
¨ ABC法則
¨ 信念的循環(huán)圖
¨ 突破極限—自我設(shè)限
¨ 主動積極的十四條箴言
¨ 潛能與意愿激發(fā)系統(tǒng)
¨ 立即行動
第三單元 習(xí)慣2:以終為始
¨ 潛能與意愿激發(fā)系統(tǒng)
¨ 我們的愿景塑造我們的未來
¨ 實(shí)體創(chuàng)作之前是心智創(chuàng)作
¨ 以終為始的含義
¨ 規(guī)劃長期目標(biāo)
¨ 規(guī)劃每周的計(jì)劃
¨ 選擇生活的重心
¨ 個人使命宣言的意義
¨ 如何撰寫個人使命宣言
¨ 個人使命宣言范例
¨ 設(shè)立目標(biāo)的“聰明”原則
¨ 設(shè)立目標(biāo)的七步法
¨ 斷言—變化的工具
¨ 如何寫斷言
¨ 立即行動
第四單元 習(xí)慣3:要事第一
¨ 時間管理的真諦
¨ 正確的時間管理觀念
¨ 時間管理的資源法則
¨ 時間管理的演進(jìn)
¨ 傳統(tǒng)與現(xiàn)代時間管理的比較
¨ 時間管理矩陣圖
¨ 偏重第一類事物
¨ 偏重第三類事物
¨ 偏重第三、四類事物
¨ 偏重第二類事物
¨ 高效能時間管理
¨ 優(yōu)先計(jì)劃的結(jié)果
¨ 時間大盜
¨ 立即行動
第五單元 習(xí)慣4:雙贏思維
¨ 富足/匱乏的心態(tài)
¨ 不同人際關(guān)系的成熟度
¨ 游戲:紅黑大戰(zhàn)
¨ 立即行動
第六單元 習(xí)慣5:知彼解己
¨ 溝通的兩大原則
¨ 關(guān)于傾聽的忠告
¨ 眼科醫(yī)生的故事
¨ 溝通不良的四大弊端
¨ 影響“知彼解己”的冰山理論
¨ 影響“知彼解己”的因素
¨ 傾聽的層次
¨ 何謂同理心傾聽
¨ 同理心傾聽會帶給你什么好處
¨ 傾聽的步驟
¨ 說話技巧的重要性
¨ 說話技巧的要求
¨ 友好的態(tài)度表現(xiàn)在
¨ 同理心傾聽的回應(yīng)
¨ 立即行動
第七單元 習(xí)慣6:統(tǒng)合綜效
¨ 統(tǒng)合綜效意味著什么?
¨ 溝通的層次
¨ 統(tǒng)合綜效的溝通
¨ 統(tǒng)合綜效的模式
¨ 第三變通方案
¨ 尊重差異—《動物學(xué)校》
¨ 立即行動
第八單元 習(xí)慣7:不斷更新
¨ 我們所面臨的時代
¨ 關(guān)于時代的忠告
¨ 來自貝爾實(shí)驗(yàn)室的報告
¨ 來自CNN的報告
¨ 關(guān)于安全感的問題
¨ “工欲善其事,必先利其器”
¨ 適當(dāng)運(yùn)動助健康
¨ 洗除心靈的塵埃
¨ 歷煉待人處事之道
¨ 不要停止自我教育
¨ 葛登(Gordon)的故事
¨ 向上成長螺旋
¨ 生命之樹常青
¨ 行為改變的程度
¨ 立即行動
老師介紹:夏世洪
核心課程:
《培訓(xùn)兵法—內(nèi)訓(xùn)師技能技巧訓(xùn)練》(內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練)(28小時)(TTT訓(xùn)練)
《對卓越的投資》(14小時)(成長類)
《培訓(xùn)管理者的道、法、術(shù)》(14小時)(管理類)
《高效能人士的七個習(xí)慣》(14小時)(擁有柯維本人主講的七個習(xí)慣的視頻資料)(成長類)
《忙在“點(diǎn)子”上—時間管理的道、法、術(shù)》(14小時)(管理類)
《抱團(tuán)打天下—團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(14小時)(管理類)
《走向職業(yè)化—基礎(chǔ)管理者的12項(xiàng)修煉》(21小時)(管理類)
《你不是一座孤島—高效溝通技巧》(利用FPA測試技術(shù))(14小時)(管理類)
《與快樂有約—壓力與情緒管理》(14小時)(管理類)
《員工職業(yè)成長與生涯規(guī)劃》(14小時)(成長類)
《贏在執(zhí)行力》(14小時)(管理類)
授課經(jīng)歷與客戶:
在企業(yè)授課累計(jì)350場以上,服務(wù)過的企業(yè)上百家:
化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。
語言表達(dá)具有磁性和感染力,充滿激情。
教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè),教學(xué)形式多樣化。
課程具有比較大的啟發(fā)性。
寓教于樂,通過互動式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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