研修課程
授課專家：
[夏世洪]
授課天數：
2?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業請致電本站客服
受訓對象：
企業培訓管理者和內部講師
課程大綱：
第一課：思路決定出路—培訓與培訓管理者的定位
一、什么是培訓
二、培訓的三要素
三、培訓的作用
四、企業培訓的著眼點
五、企業培訓在思維上的變化
六、如何提升培訓的價值
七、企業培訓的系統思考
八、企業培訓管理者的角色
九、企業培訓的ADDIE模型
十、培訓管理者必備的KSA
第二課：兵馬未動 糧草先行—培訓需求調查的技術
一、培訓需求調查的流程
二、調查目的
三、組織和個人的培訓需求
四、調查對象
五、需求調查的五種途徑
?經營目標
?專長能力的要求
?管理問題的解決
?個人生涯的發展
?未來機會的掌握
六、培訓需求調查的四大技術
?問卷調查法
?人員訪談法
?現場觀察法
?記錄分析法
第三課：目標關乎成敗—培訓規劃體系與課程方案
一、課程體系架構—矩陣式
二、課程體系架構—立體式
三、課程體系架構—同心圓式
四、了解培訓的PDCA循環
五、企業年度培訓規劃的一般格式
六、企業年度培訓規劃的10個步驟
七、培訓中的兩類績效分析
八、課程設計是什么
九、課程設計的四個方面
第四課：細節不容忽略—培訓教材內容的開發
一、教材開發的具體內容
二、好教材的五大條件
三、如何編寫教案
四、教案撰寫的要領
五、PPT制作的要領
第五課：一切盡在掌握中—有效的教學實施
一、成功培訓的六大要素
二、內訓師的素質模型
三、如何設計教學活動
四、如何與學員溝通
五、場地布置的要領
六、培訓游戲實施的四大步驟
七、授課時間控制技巧
八、授課現場控制技巧
第六課：只有付出才能杰出—培訓效果的評估
一、培訓效果評估的重要性
二、培訓效果評估的具體項目
?針對課程內容
?針對內訓師
?針對行政作業
?針對學員
三、培訓評估的五大層次
?現場吸引力
?內若吸收度
?課程操作性
?行為改變度
?投資回報率
四、高效能培訓的關鍵要素
五、培訓評估的具體方法
老師介紹：夏世洪
夏世洪先生具有豐富的企業培訓經驗，對企業培訓有深刻的體悟，在培訓中堅持“一個中心、兩個基本點（一個中心：以學員為中心、兩個基本點：培訓需求分析和培訓效果評估）”的原則，是企業資深培訓師。夏先生在服務于企業之前任某著名大學的心理學教授，具有豐富理論功底，出版了《管理心理學教程》、《現代管理心理學的理論與實踐》、《社會統計學原理》、《培訓兵法》、《銷售業務操作指南》等專著。是《對卓越的投資》、《高效能人士的七個習慣》、《卡內基領導力訓練》和《職業經理人的12項修煉》的認證講師。
課程形式：
- 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
核心課程：
《培訓兵法—內訓師技能技巧訓練》（內訓師訓練）（28小時）（TTT訓練）
《對卓越的投資》（14小時）（成長類）
《培訓管理者的道、法、術》（14小時）（管理類）
《高效能人士的七個習慣》（14小時）（擁有柯維本人主講的七個習慣的視頻資料）（成長類）
《忙在“點子”上—時間管理的道、法、術》（14小時）（管理類）
《抱團打天下—團隊建設》（14小時）（管理類）
《走向職業化—基礎管理者的12項修煉》（21小時）（管理類）
《你不是一座孤島—高效溝通技巧》（利用FPA測試技術）（14小時）（管理類）
《與快樂有約—壓力與情緒管理》（14小時）（管理類）
《員工職業成長與生涯規劃》（14小時）（成長類）
《贏在執行力》（14小時）（管理類）
授課經歷與客戶：
在企業授課累計350場以上，服務過的企業上百家：
培訓風格：
化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。
語言表達具有磁性和感染力，充滿激情。
教學態度嚴謹、專業，教學形式多樣化。
課程具有比較大的啟發性。
寓教于樂，通過互動式的方式引導出有說服力的道理。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
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內容合作：010-62750882項目合作：010-62750882課程咨詢：13910736323（楊老師）
