授課專家： [蔡毅臣] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 課程目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)《韓非子》，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理理論框架；
通過(guò)學(xué)習(xí)掌握如何制訂可行的、高效的團(tuán)隊(duì)管理制度；
通過(guò)學(xué)習(xí)掌握如何帶領(lǐng)一個(gè)組織的內(nèi)涵與策略；
理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧；
學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運(yùn)用到管理實(shí)踐。

課程大綱： 引言
? 關(guān)于學(xué)習(xí)的探討
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第一項(xiàng)：深入了解團(tuán)隊(duì)理念及團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
? 什么是團(tuán)隊(duì)
? 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
? 功當(dāng)其事，事當(dāng)其言
? 團(tuán)隊(duì)管理者的特質(zhì)
? 五行性格分析
? 角色分析：不同角色的特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
? 不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)
? 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建立新團(tuán)隊(duì)
二、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第二項(xiàng)：目標(biāo)管理
? 什么是目標(biāo)；
? 目標(biāo)與職責(zé)清晰化；
? 如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)；
? 目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)；
? 目標(biāo)管理SMART原則和八個(gè)步驟；
? 目標(biāo)管理案例：這個(gè)目標(biāo)如何分解？
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第三項(xiàng)：提升團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力——教練技巧
? 生產(chǎn)力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的第一要素
? 教練下屬是水漲船高
? 教練能力：常規(guī)訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、心靈訓(xùn)練
? 練功力 練信念 練靜氣
? 營(yíng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的氛圍和環(huán)境
? 教練與經(jīng)理的區(qū)別
? 教練案例研討：如何輔導(dǎo)他？
四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第四項(xiàng)：提升團(tuán)隊(duì)的士氣——激勵(lì)技巧
? 智不足以便知物，因物以治物。
? 激勵(lì)理論：需求層次論和雙因素理論
? 激勵(lì)的技巧
? 榜樣的力量是無(wú)窮的
? 非物質(zhì)激勵(lì)策略
? 激勵(lì)四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
? 管理激勵(lì)機(jī)制的建立
? 績(jī)效激勵(lì)：鎖定過(guò)程，改善優(yōu)先
? 薪酬激勵(lì)：鎖定績(jī)效，重在公平
? 成長(zhǎng)激勵(lì)：鎖定才干，雙贏發(fā)展
? 激勵(lì)案例研討：GE如何激勵(lì)員工
五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第五項(xiàng)：有效授權(quán)
? 智不盡物
? 管理要夠“懶”：“懶”出效果
? 明主善于授權(quán)
? 可以授權(quán)的工作與授權(quán)技巧
? 不宜授權(quán)的工作
? 管理者平衡的幾個(gè)關(guān)系
? 接班人培養(yǎng)：三種做法和三個(gè)影響因素
? 授權(quán)案例研討：該讓他放手去干嗎？
六、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第六項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
? 奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)
? 執(zhí)行對(duì)于企業(yè)的意義
? 管理者執(zhí)行力的四要素
? 執(zhí)行的“寬”與“嚴(yán)”
? 員工執(zhí)行力的四個(gè)層次
? 阻礙執(zhí)行的六個(gè)因素及對(duì)策研究
? 執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
七、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)修煉第七項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)溝通
? 凡說(shuō)之難，在知所說(shuō)之心
? 溝通的重要性
? 溝通原則
? 基本溝通方法
? 溝通機(jī)制與溝通策略
? 溝通障礙
? 溝通案例研討：與下屬溝通的技巧、與上級(jí)溝通的技巧
老師介紹：蔡毅臣