授課專家： [蔡毅臣] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 課程目標： 通過學習《韓非子》，構建中國現代企業團隊管理理論框架；
通過學習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度；
通過學習掌握如何帶領一個組織的內涵與策略；
理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧；
學習領悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運用到管理實踐。

課程大綱： 引言
? 關于學習的探討
一、深入了解團隊理念及團隊角色認知
? 什么是團隊
? 團隊構成的要素
? 功當其事，事當其言
? 團隊管理者的特質
? 五行性格分析
? 角色分析：不同角色的特征、作用、優點、缺點
? 不同角色對團隊的貢獻
二、如何提升團隊的生產力——教練技巧
? 生產力——高績效團隊的第一要素
? 教練下屬是水漲船高
? 教練能力：常規訓練、技巧訓練、心靈訓練
? 練功力 練信念 練靜氣
? 營造學習型團隊的氛圍和環境
? 教練與經理的區別
? 教練案例研討：如何輔導他？
三、如何提升團隊的士氣——激勵技巧
? 智不足以便知物，因物以治物。
? 激勵理論：需求層次論和雙因素理論
? 激勵的技巧
? 榜樣的力量是無窮的
? 非物質激勵策略
? 激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
? 管理激勵機制的建立
? 績效激勵：鎖定過程，改善優先
? 薪酬激勵：鎖定績效，重在公平
? 成長激勵：鎖定才干，雙贏發展
? 激勵案例研討：GE如何激勵員工
四、目標管理
? 什么是目標；
? 目標管理理念的追溯；
? 目標與職責清晰化；
? 如何設定績效目標；
? 目標的衡量標準；
? 目標管理SMART原則和八個步驟；
? 目標管理案例：這個目標如何分解？
五、有效授權
? 智不盡物
? 管理要夠“懶”：“懶”出效果
? 明主善于授權
? 可以授權的工作與授權技巧
? 不宜授權的工作
? 管理者平衡的幾個關系
? 接班人培養：三種做法和三個影響因素
? 授權案例研討：該讓他放手去干嗎？
六、團隊執行
? 奉法者強，則國強
? 執行對于企業的意義
? 管理者執行力的四要素
? 執行的“寬”與“嚴”
? 員工執行力的四個層次
? 阻礙執行的六個因素及對策研究
? 執行人才的三大標準
七、團隊溝通
? 凡說之難，在知所說之心
? 溝通的重要性
? 溝通原則
? 基本溝通方法
? 溝通機制與溝通策略
? 溝通障礙
? 溝通案例研討：與下屬溝通的技巧、與上級溝通的技巧
八、 培育團隊精神——合作為本
? 海貍的方式
? 松鼠的價值
? 大雁的天賦
? 營造互信的合作氣氛
? 建立雙贏格局：利人利己
? 團隊案例研討：管理者這時怎么辦？
? 課程回顧與問答
老師介紹：蔡毅臣