授課專家： [郭劍華] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 課程大綱： 課程大綱
單元一 自然法則
? 培養我們的習慣
? 個性與品格；品格與能力
? 四級領導
? 成熟漸進圖
? 觀念的轉變原則與價值觀
? 效能原則
? 情感銀行
單元二 高效能人士的習慣
習慣一：操之在我
原則：每個人在任何時候任何情況下都有自己的選擇
觀念：
? 我對自己的行為和選擇負責
? 我可以通過實踐操之在我，擴大我的選擇的自由。
方法：
? 找出自己受制于人的傾向，培養操之在我的回應。
? 擴大自己的影響范圍。
? 成為自己和他人的轉型人。
? 練習使用人的四大天賦。
習慣二：以終為始
原則：心里創造始于物理創造之前。
觀念：
? 我可以選擇我的未來可以創造憧憬。
? 我要在行動之前在心里先創造一個結果。
方法：
? 憧憬預期結果，創造自己的/企業的使命宣言，為每一天的指導。
習慣三：要事第一
原則：只有平衡好所有的重要關系和角色，才有真正效能。
觀念：
? 小事不能犧牲大事。
? 致力影響范圍，改進P/PC平衡。
? 致力于大事而不是急事。
? 致力于重大關系的重大收益。
方法：
? 對大事說 YES，對小事說 NO。
? 致力于方塊二。
? 周計劃，日執行。

習慣四：雙贏思維
原則：高效持久的關系必須有互惠。
觀念：
? 我要尋求別人的利益和我自己的利益。
? 互立的合作強于獨立的競爭。
方法：
? 在尋求互惠過程中找到勇氣與理解的平衡。
? 不斷尋求雙贏結果，盡管過去是輸贏。
習慣五：知彼解己
原則：診斷先于處方
觀念：
? 我還不真正了解對方，我需要多聽
? 如果我先理解，我容易更好地被理解
方法：
¨ 使用同理心的方法去傾聽
習慣六：差異共榮
原則：總體大于個體相加之和。
觀念：
? 我珍惜別人的差異，努力尋求第三方案。
? 合作需要花費更多的時間，但會導致更好的結果。
方法：
? 通過雙贏思維(習慣4) 和知彼解己(習慣5) 創造合力的結果。
? 應用合力法則去發現第三方案。

習慣七：續能更新
原則：產出(結果)依靠產能(資源)的發展。
觀念：
? 我要在生活的四大方面自我更新
? 不斷改進
方法：
? 持續更新改進，創造新的P/PC平衡。
? 在身體，腦力，精神及社會/情感方面設立收益，實現收益。
老師介紹：郭劍華