員工管理與團隊建設--團隊建設

授課專家： [王若文] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 負有領導和管理責任，希望在組織中發揮團隊優勢，建立新興領導與被領導關系，從而顯著提高團隊成員及整體業績的中高層管理者和有志于從事管理。 課程大綱： 第一篇：什么是團隊
1、 思辨兩根筷子；
2、 團隊的要素；
3、 為什么要組建團隊。

第二篇：團隊的需要
1、 示范是一個團隊的不同需要；
2、 團隊領袖如何平衡需要以提高執行力；
3、 領導才能與管理技巧區別；
4、 如何成為出色的領導；
5、 我們喜歡用什么策略影響別人；
6、 這些行為被接受程度。

第三篇：個人價值觀
1、 理解由于背景、生活方式和教育使我們各自的價值體系具有巨大差異；
2、 說明這些差異在我們與隊員溝通時所產生的巨大影響；
3、 理解為什么每個人會有不同的價值觀，學會接受這一事實，并邊合作邊改變。

第四篇：達成共識
1、 如何在不與團隊成員產生沖突情況下達成共識；
2、 為什么在團隊中，不同的觀點不是障礙，反而優化了決策；
3、 有效的表現=高質量的思考+個人影響力。

第五篇：建立互信
1、 理解在與他人合作時明確目標的重要以及把工作任務貫徹到底的步驟；
2、 解釋溝通時信任、開放、開通對團隊的重要性；
3、 如何在團隊建立共同目標和方向，進而培養信任和相互依賴。

第六篇：溝通價值觀取向
1、 了解自己的溝通偏好類型；
2、 理解特定的溝通價值觀在工作中如何影響我們與他人的互動；
3、 了解在工作中如何更有效地與其他人溝通。

第七篇：組織結構與管理控制
1、 團隊的有機溝通結構與機械溝通的區別與不同結果；
2、 兩種溝通方式的優缺點；
3、 形成有效的組織溝通方法。

第八篇：建立伙伴關系
1、 互贏的定義；
2、 為什么與成員發展并保持伙伴關系非常重要；
3、 學習如何產生成員間的承諾，如何獲得實際的承諾；
4、 學習發展互贏關系的方法。

第九篇：激勵
1、 激勵和安撫的區別；
2、 認識在激勵員工時金錢扮演的角色；
3、 X、Y理論的分別；
4、 如何創造、保持令每一位隊員全力以赴達成績效的氣氛。

第十篇：建立不斷進取的團隊
1、 自我導向學習；
2、 建立學習型團隊；
3、 提升團隊績效的方法；
4、 培育高績效團隊的六種特征；
5、 催生高績效團隊的八種表現。
老師介紹：王若文

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習