研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[夏世洪]
授課天數(shù):
2?天
收費標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
受訓(xùn)對象:
企業(yè)中基層管理者、后備干部
課程目標(biāo):
¨ 認(rèn)識溝通在企業(yè)中的重要性
¨ 了解溝通的障礙
¨ 知曉自己的溝通風(fēng)格
¨ 掌握人際溝通的五大技術(shù)
課程大綱:
序言 溝通的基本概念
一、工作中的溝通形式
二、溝通的重要性
三、溝通的定義
四、溝通的過程
五、溝通的類型
六、溝通的四大特點
七、溝通的六要素
第一單元 波長技術(shù)
一、溝通風(fēng)格的測試通
二、波長技術(shù)的含義
三、波長技術(shù)的具體技能
1.使用身體語言;
2.小心使用術(shù)語;
3.坦白陳述自己的感覺;
4.觀察對方舉止的時候頭腦要開放。
四、梅拉賓公式
五、身體語言
六、FPA測試
第二單元 詢問技術(shù)
一、詢問技術(shù)的含義
二、詢問技術(shù)的具體內(nèi)容
三、開放式/封閉式問題的比較
四、一次只問一個問題
第三單元 理解技術(shù)
一、理解技術(shù)的含義
二、對“聽”的理解
三、傾聽的二八原則
四、傾聽的過程
1.聽對方說;
2.理解聽到的話;
3.思考理解到的意思;
4.說出你的理解。
五、傾聽的四大技術(shù)
1. 專注
2. 完整
3. 接納
4. 同理心
六、傾聽的五個層次
1. 盲聽
2. 虛聽
3. 選擇聽
4. 專注聽
5. 同理心傾聽
七、成功傾聽的六個層面(有互動)
八、同理心聆聽
九、傾聽的問題:自傳式回饋
十、單項與雙向溝通的比較(有互動)
十一、 溝通的障礙
1. 表述不清
2. 媒介單一
3. 缺乏反饋
4. 生理限制
5. 觀念影響
十二、 傾聽的準(zhǔn)則
十三、 語言的三大規(guī)律
1. 表達(dá)
2. 聲音
3. 肢體
第四單元 處理沖突技術(shù)
一、處理沖突技術(shù)的含義
二、具體做法
1.找出異議
2.找出反對或異議的根源
3.建設(shè)性地反對
三、提出異議的方法
第五單元 達(dá)成一致的技術(shù)
一、達(dá)成一致的技術(shù)的含義
二、達(dá)成一致的技術(shù)的具體做法
1. 分清想要和需求
2. 利益分析
3. 一次只說一個原因
老師介紹:夏世洪
核心課程:
《培訓(xùn)兵法—內(nèi)訓(xùn)師技能技巧訓(xùn)練》(內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練)(28小時)(TTT訓(xùn)練)
《對卓越的投資》(14小時)(成長類)
《培訓(xùn)管理者的道、法、術(shù)》(14小時)(管理類)
《高效能人士的七個習(xí)慣》(14小時)(擁有柯維本人主講的七個習(xí)慣的視頻資料)(成長類)
《忙在“點子”上—時間管理的道、法、術(shù)》(14小時)(管理類)
《抱團(tuán)打天下—團(tuán)隊建設(shè)》(14小時)(管理類)
《走向職業(yè)化—基礎(chǔ)管理者的12項修煉》(21小時)(管理類)
《你不是一座孤島—高效溝通技巧》(利用FPA測試技術(shù))(14小時)(管理類)
《與快樂有約—壓力與情緒管理》(14小時)(管理類)
《員工職業(yè)成長與生涯規(guī)劃》(14小時)(成長類)
《贏在執(zhí)行力》(14小時)(管理類)
授課經(jīng)歷與客戶:
在企業(yè)授課累計350場以上,服務(wù)過的企業(yè)上百家:
移動公司:約85家;
電力公司:約60家;
銀行企業(yè):約40家;
其他企業(yè):約70家
受訓(xùn)的學(xué)員累計30000人次以上。在培訓(xùn)中均取得了非常好的效果。培訓(xùn)評價得分均在90分以上。
培訓(xùn)風(fēng)格:
化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。
語言表達(dá)具有磁性和感染力,充滿激情。
教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè),教學(xué)形式多樣化。
課程具有比較大的啟發(fā)性。
寓教于樂,通過互動式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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