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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
授課專家:
[康旭]
授課天數(shù):
1?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開(kāi)辦周期:
按需開(kāi)辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
課程目標(biāo):
? 什么是服從?
? 為什么要服從?
? 服從的目的是什么?
? 如何培養(yǎng)絕對(duì)服從力?
課程大綱:
一、 解析“絕對(duì)服從力”
1、 多數(shù)人對(duì)于“服從”的誤解
2 服從=無(wú)能
2 “自動(dòng)自發(fā)”的誤導(dǎo)
2 “能者多勞”的誤解
2、 “絕對(duì)服從力”解構(gòu)
2 絕對(duì)---不打折扣
2 “服”---無(wú)條件接受
2 “從”---認(rèn)清自己是被支配者
2 “力”---恰到好處,過(guò)猶不及
3、 “絕對(duì)服從力”3要素
2 對(duì)上級(jí)意圖理解的一致性
2 對(duì)上級(jí)指示的主管接受性
2 對(duì)自己辦事能力客觀認(rèn)識(shí)
二、 培養(yǎng)“絕對(duì)服從力”
1、 學(xué)會(huì)和上級(jí)有效溝通
2 了解上級(jí)的需求及顧慮
2 培養(yǎng)良好的上行溝通習(xí)慣
2 適應(yīng)上級(jí)的溝通方式
2、 培養(yǎng)對(duì)上級(jí)的信任感
2 人情自己與上級(jí)的關(guān)系
2 相信“領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都是對(duì)的”
2 把領(lǐng)導(dǎo)信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力
3、 正確認(rèn)知自己的能力
2 分清個(gè)人能力與職位能力
2 認(rèn)清自己工作中的價(jià)值體現(xiàn)
三、 “絕對(duì)服從力”表現(xiàn)
1、 “絕對(duì)服從”是一種意識(shí)
2 下屬一切的工作是實(shí)現(xiàn)上級(jí)的目標(biāo)
2 下屬工作的成效體現(xiàn)在上級(jí)的認(rèn)可
2、 “絕對(duì)服從”是一種習(xí)慣
2 上級(jí)要培養(yǎng)下屬服從的習(xí)慣
2 下級(jí)要養(yǎng)成絕對(duì)服從的習(xí)慣
3、 “絕對(duì)服從”是一種態(tài)度
2 積極的服從---看到服從的收獲
2 認(rèn)真的態(tài)度---保證服從的落實(shí)
2 踏實(shí)的態(tài)度---確保服從的執(zhí)行
4、 “絕對(duì)服從”是一種思維模式
2 上級(jí)思考“WHY”,下屬思考“WHAT”
2 上級(jí)思考“WHAT”,下屬思考“HOW”
老師介紹:康旭
陜西省中小企業(yè)局咨詢顧問(wèn)、特聘高級(jí)培訓(xùn)師
具備十年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)的“思維結(jié)合實(shí)踐”體系服務(wù)了近500家企業(yè),積累了一整套適合于中國(guó)本土中小型企業(yè)“員工職業(yè)化”建設(shè)的解決方案。
授課特點(diǎn):
以惟妙惟肖的語(yǔ)言、貼近生活的案例及小組討論、角色扮演、案例分析等多種新穎的培訓(xùn)手法、互動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)員通過(guò)切身體驗(yàn)和領(lǐng)悟主動(dòng)學(xué)習(xí),從而站在企業(yè)管理者的角度去看待管理、面對(duì)問(wèn)題,從意識(shí)層面的改變,最終達(dá)到行為的轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)服務(wù)單位:
中國(guó)電信、海時(shí)達(dá)實(shí)業(yè)發(fā)展集團(tuán)、廣州松日集團(tuán)、家和超市、杭州華聯(lián)家具公司、北京邦德有限公司、北京中天生物科技有限公司、天津遠(yuǎn)洋科技股份有限公司、陜西億洲公司、陜西浐灞集團(tuán)、陜西相遠(yuǎn)科技有限公司、嘉匯置業(yè)集團(tuán)、遠(yuǎn)揚(yáng)科技實(shí)業(yè)、隆基地產(chǎn)公司、齊眾科技股份有限公司金科集團(tuán)、中州科技股份、達(dá)能集團(tuán)、東方大酒店、東盟營(yíng)造、景天實(shí)業(yè)發(fā)展集團(tuán)、北京環(huán)宇科技股份有限公司、齊眾科技股份有限公司、松下電子等近500家國(guó)內(nèi)知名企事業(yè)單位。
擅長(zhǎng)方向:企業(yè)職業(yè)化建設(shè)、組織倫理、團(tuán)隊(duì)管理
核心課程:《企業(yè)員工職業(yè)化》系列、《企業(yè)倫理學(xué)》系列、《團(tuán)隊(duì)管理與組建》系列
核心課程簡(jiǎn)介:
《企業(yè)員工職業(yè)化》
課程體系 培訓(xùn)課題 適合對(duì)象 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 培訓(xùn)目的
職業(yè)化
意識(shí)篇 《 責(zé)任勝于能力 》 企業(yè)新入職員工
或需要提升職業(yè)意識(shí)員工 6學(xué)時(shí) 1、建立正確的職業(yè)意識(shí);
2、培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣;
3、打造良好的職業(yè)心態(tài);
《 態(tài)度決定一切 》 6學(xué)時(shí)
《 習(xí)慣保證效率 》 6學(xué)時(shí)
《 細(xì)節(jié)決定成敗 》 6學(xué)時(shí)
《 頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造 》 6學(xué)時(shí)
《 崗位能力勝任模型 》 6學(xué)時(shí)
《點(diǎn)亮你的職業(yè)生涯 》 6學(xué)時(shí)
《 優(yōu)秀職業(yè)人的8項(xiàng)修煉 》 6學(xué)時(shí)
《企業(yè)倫理學(xué)》
課程體系 培訓(xùn)課題 適合對(duì)象 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 培訓(xùn)目的
職業(yè)化
意識(shí)篇 《 絕對(duì)執(zhí)行力 》 企業(yè)新入職員工
或需要提升職業(yè)意識(shí)員工 6學(xué)時(shí) 1、建立正確的職業(yè)意識(shí);
2、培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣;
3、打造良好的職業(yè)心態(tài);
《 職場(chǎng)溝通要訣 》 6學(xué)時(shí)
《 企業(yè)生存16條潛規(guī)則 》 6學(xué)時(shí)
《 職場(chǎng)發(fā)展16條潛規(guī)則 》 6學(xué)時(shí)
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
課程體系 培訓(xùn)課題 適合對(duì)象 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 培訓(xùn)目的
團(tuán)隊(duì)
管理 《 團(tuán)隊(duì)意識(shí)的塑造與建立 》 企業(yè)中、基層員工
或中、基層團(tuán)隊(duì)管理者 6學(xué)時(shí) 1、建立正確的職業(yè)意識(shí);
2、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí);
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的技巧;
《 卓越團(tuán)隊(duì)管理 》 6學(xué)時(shí)
《 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)與溝通 》 6學(xué)時(shí)
《 逆境中的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化塑造 》 6學(xué)時(shí)
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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