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職業(yè)經(jīng)理人的十項修練--高層管理

發(fā)布時間:2023-11-08 點擊次數(shù):164 來源:企業(yè)內(nèi)訓

授課專家: [張鐵軍] 授課天數(shù): 2?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓對象: 企業(yè)高、中、基層管理人員 課程目標: 1. 職業(yè)經(jīng)理人應該如何看待企業(yè)文化與團隊精神
2. 如何建立高績效的團隊并根據(jù)團隊的階段施加不同的領導方式
3. 職業(yè)經(jīng)理人的基本素質與角色認知
4. 職業(yè)經(jīng)理人的情景領導
課程大綱: 第一章、領導能力
1. 創(chuàng)建并清晰描述遠景
2. 領導者首要能力:樹立目標
3. 利用多元化和改變推動創(chuàng)新
4. 領導者成功能源:創(chuàng)新
5. 創(chuàng)新的重要性
6. 創(chuàng)新的條件
第二章、溝通技巧
1. 溝通的概念
2. 溝通的重要性和盲點
3. 通過游戲體驗溝通的效果
4. 人與人如何溝通
5. 溝通的理論基礎和實質
6. 訊息與意思
7. 良好溝通的方法
8. 非語言溝通
9. 溝通的非語言的技巧
10. 反饋與理解
11. 良好溝通的關鍵點:反饋
12. 領導者會議與決策中的溝通技巧
第三章、團隊管理
1. 團隊的定義和構成
2. 團隊發(fā)展的階段
3. 團隊發(fā)展的四個不同的階段
4. 通過游戲體驗團隊基礎
5. 高效團隊
6. 共享價值觀與塑造企業(yè)文化
7. 如何形成良好的團隊文化
第四章、激勵
1. 激勵的基本認知
2. 激勵的三大方法及運用技巧
3. 如何防止激勵機制失去作用
4. 如何給付精神薪資
第五章、管理認知
1. 管理的功能與循環(huán)
2. 管理者的角色立場與功能
3. 管理者應有的基本態(tài)度與意識
4. 主管的七項管理領導技能
第六章、績效考核
1. 為什么要考核
2. 績效考核的戰(zhàn)略意圖
3. 制定考核制度考慮要點
4. 績效考核常用的方法
5. 考核計劃程序
6. 考核內(nèi)容制定
7. 考核的時機
8. 考核信息的收集
9. 考核注意事項
10. 考核技巧
11. 考核的誤區(qū)
12. 成為卓越的主管
13. 成為卓越的方法
14. 關心度和掌握度
第七章、個人管理
1. 個人管理的挑戰(zhàn)
2. 掌握度的循環(huán)
3. 時間管理要訣
4. 輕重緩急
5. 明智的授權
6. 個人品牌建立
7. 建立自信的秘訣
8. 終身學習的要點
9. 邁向成功的每日七件事
第八章、擬定計劃
1. PDCA循環(huán)
2. 為計劃的重要性
3. 計劃的意義
4. 目標的“聰明”原則
5. 好目標的公式
6. 計劃的類型
7. 目標計劃的步驟
8. 描述結果
9. 目標檢查
10. 任務展開
11. 統(tǒng)計資源
12. 擬定計劃—— PERT 圖
13. 重點管理
14. 工作計劃書
第九章、制定決策
1. 決策的重要性
2. 決策的四風格
3. 決策的誤區(qū)
4. 決策的工具
5. 檢查表
6. 十等級法
7. 加權指數(shù)法
第十章、解決問題
1. 認識問題
2. 問題的類型
3. 問題解決的程序
4. 問題解決工具
5. ?魚骨圖
6. ?帕累托圖
7. ?腦力激蕩
8. ?問題樹
9. 腦力激蕩法
老師介紹:張鐵軍

張鐵軍
講師介紹:
工商管理碩士,曾任海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理、銷售主管;小護士(麗斯達日化)、 環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)、營銷副總;三和國際集團企劃部負責人。近幾年又與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流;經(jīng)過潛心研究,制定出極具操作性的企業(yè)培訓整體解決方案!張老師的課程語言幽默、生動流暢、感染力強;案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實際、特別強調培訓學員的參與及感受;課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性,觀點新穎,論述精辟,受到參訓學員的一致好評。

主要輔導與授課領域:

企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷等。

學員對老師的評價:

1、課堂生動讓學員能在輕松的環(huán)境了解課程的內(nèi)容,快樂教學是我對這次培訓的最大感受,講師的專業(yè)水平也能在最短的時間內(nèi)合理的回答學員在工作中遇到的問題。
2、內(nèi)容實用,對溝通技巧有了更深的了解。
3、在培訓前不太清楚的問題,培訓后得到了一定的啟發(fā)。聽君一席話,
勝讀十年書,受益非淺。
4、本次課程非常成功,老師引用一些笑話、舉例等把學員深深地吸引在
課堂上。
5、內(nèi)容精彩充實,授課生動,知識與現(xiàn)實結合,堅定了信心,認識了自己,
感受到了團隊精神。
6、很好,可以學到很多東西,老師的講課水平很高,特別是一分鐘即興演講,能讓各位學員都能親身體驗站在講臺上的感覺;
7、短短一天的課程讓我受益匪淺,讓我找到了改變及提升自我的方向和方法;
8、通過本次課程受益匪淺,雖然時間有限,接受的內(nèi)容有限,但培訓的內(nèi)容還是相當精彩的,案例比較實用;講師授課方式很好,語言表達能力強,課堂氣氛好;

課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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