授課專家： [李庚翔] 授課天數： 1?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 企業高中層管理干部 課程目標： 了解高效團隊的建設歷程和培育優秀團隊成員的方法

? 掌握打造績優團隊的工具

? 理解執行的內涵

? 打造執行力的組織

? 部門間雙贏合作的方法

課程大綱： 部 分
主 題
內 容

時 間

第一部分

高效團隊建設
一.團隊的力量
1． 由“三只老鼠”的討論講起

2． 團隊的力量

3． 團隊互動——迷失叢林游戲

4． 心得分享：團隊成員在決策中扮演的角色
1H
上午

授課3H

中間休息15分鐘

二．團隊的互信
1． 創建信任

2． 信任的基礎

3． 組織的強大緣于兩個關鍵

4． 雙贏的結果

5． 為情感開個帳戶

6． 互動分享：我們在團隊中存在哪些影響相互信任的因素？應該做怎樣的改善？
1H

三．團隊的建設
1. 高效團隊的特征

2. 培育團隊的三個好習慣

2 創建信任

2 發展優勢

2 集思廣益

3. 團隊發展的曲線

4. 民主的決策與獨裁的執行

5. 決策的品質

6. 團隊決策的前提

7. 武侯祠對聯與杜拉克的管理思想

8. 認識沖突與沖突的管理

9. 互動心得分享：我們如何創建高績效的管理團隊
1H

中午休息

第二部分

執行力提升
一、執行力內涵
1． 基于企業可持續發展的長遠思考

2． 執行力的內涵

3． 執行的核心三流程

4． 構成執行的四要素

5． 自我的心態管理

6． 執行是戰略達成目標的關鍵

7． 案例分析：這家公司的例會應該如何改進?
30分鐘
下午

授課3.5H

中間休息15分鐘

二、執行力組織
從基礎性管理到目標達成的關聯圖
2 基礎管理

2 目標管理

2 績效管理

流程樹的理念引申出組織架構
高效組織設計的原則
2 目標任務原則

2 分工協作原則

2 指揮同一原則

2 集權分權原則

2 責權利結合原則

2 精干高效原則

2 有效幅度原則

2 穩定適應原則

互動分享：我們的組織有無缺失的地
方？怎樣補強？
1H

三．部門間的雙贏協作
1. 跨部門溝通協調中常見的問題

2. 統合綜效—創造性合作的原則

3. 新木桶理論

4. 團隊溝通的層次

5. 團隊溝通的五種態度與結果

6. 案例分析：從抱怨指責到務實合作

7. 第三方案：能集思廣益的討論模式
1H

四、流程化管理提升執行力
1. 建立無邊界的協作文化

2. 流程的核心理念——客戶與訂單

3. 流程在傳統組織中的陷阱

4. 以客戶為中心以流程為導向的企業組織

5. 流程決定組織而非組織決定流程

6. 職能化管理與流程化管理的區別

7. 從職能化管理轉變為流程化管理

8. 海爾集團的“靈魂再造”——逆向 梳理流程

9. 互動分享：我們在執行力方面的差距在哪里？應該從哪方面入手改善？
1H

老師介紹：李庚翔

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習