領導者之劍——系統思維訓練--高層管理

授課專家： [姚俊] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 課程大綱： 單元一：系統思維概述
在這一單元，學員將了解到：
? 什么是以問題為導向的思維模式？問題的類別有哪些？期望與偏差的關系是什么？在本行業中，四種常見的偏差是什么？
? 什么是流程？流程的表現形式有哪些？
? 人的思維流程是怎樣的？它對問題的分析解決有什么影響？
? 理性的思維流程是什么？針對過去、現在以及未來的問題，分別應該采用什么樣的思維工具？

單元二：系統思維之情景分析——清晰地診斷問題
為了采取有效措施，任何個人或團體必須確定其關注焦點，從而確立適當的優先順序。由于在設定優先順序時融合多種因素，狀況回顧方法優于簡單的排列圖分析。
在這一單元，學員將了解到：
? 什么是基礎性情景分析？什么是結構性情景分析？
? 您所關注的關鍵問題是什么？關注焦點可以區分、細化嗎？
? 如何在情境判斷中排列解決問題的優先順序？對本行業來講，判斷的標準是什么？
? 處理問題的四個步驟是什么？您怎樣選擇適當的思維技巧并確定最佳的解決辦法？
? 運用情景分析思維模式的關鍵能力是什么？如何學會區分事實和意見？怎樣做出基于事實的情景分析？
? 案例分析：船運部門存在的問題、馬行長應該怎么做？
? 現場演練：學員實際問題的情景分析
? 可視化管理工具：《情景分析工作表》


單元三：系統思維之原因分析——尋找問題的真正原因
原因分析是一種強有力的推論方法。通過這種方法，團體或個人可以經由事實分析而不是憑感覺地找到原因，然后他們能夠在事實基礎上審核可能的原因。
在這一單元，學員將了解到：
? 什么是基礎性原因分析？什么是結構性原因分析？兩者各有什么用處？
? 如何全方位地描述問題，并在此基礎上尋找線索、證實原因？
? 您所關注的問題與觀察到的事實是分別什么？
? 結構性原因分析的過程是什么？如何尋找問題的根源？
? 如何辨別獨特的差異與變化？
? 如何確定最佳的比較方法？
? 如何辨識及檢測可能的原因？
? 案例分析：迪爾高速公路、比克爾通訊公司
? 現場演練：學員實際問題的比較對象分析
? 可視化管理工具：《原因分析工作表》

單元四：系統思維之決策制定——選擇最合適的解決方案
教授如何平衡、直接、有效地制定解決問題的方案。具體內容如下：
在這一單元，學員將了解到：
? 基礎性決策制定的流程是什么？
? 如何確定我們的決策目的與決策標準？
? 如何尋找備選方案？怎樣用決策標準來檢驗各類被選方案？
? 如何做出快速的理性決策？
? 如何確定明確的決策目的？
? 哪些因素會影響到我們做出有效的決策？如何利用或避免這些因素？
? 如何確定我們的決策標準？哪些是限制性條件？哪些是我們的期望要素？
? 與標準相比較，我們的替代方案是什么？每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么？
? 如何分析我們的決策風險？如何在效果與風險的平衡中做出理性的決策？
? 案例分析：數字診斷公司、人才的選拔
? 現場演練：學員實際問題的決策標準分析
? 可視化管理工具：《決策制定工作表》


單元五：系統思維之計劃分析——問題得到解決的有效保證
計劃分析是實現目標的必要手段，通過預先確定所必需的措施，可以防止問題的發生，既使真的出現問題，也可將其的風險控制在最低。同時，該方法也可幫助學員識別并利用可能出現的機會。
在這一單元，學員將了解到：
? 基礎性計劃分析的適用場合是什么？
? 快速計劃分析的步驟是什么？每個步驟的關鍵點是什么？
? 什么是預防性措施？什么是后備措施？兩者分別適用與什么情況？
? 基礎性計劃分析與結構性計劃分析的關系與區別是什么？
? 要實現目標的行動步驟是什么？這是最有效的嗎？其中的關鍵步驟是什么？分別是誰來負責呢？
? 在每個關鍵步驟中的潛在問題或機會是什么？產生的可能原因是什么？
? 我的預防性措施是什么？應急性措施是什么？利用性措施是什么？促進性措施是什么？
? 我的預警系統是什么？如何調整我的計劃？
? 案例分析：酒店重建計劃、洛得酒廠
? 現場演練：學員實際問題的計劃分析
? 可視化管理工具：《計劃分析工作表》
老師介紹：姚俊