研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[馮南石博士]
授課天數(shù):
2?天
收費標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
受訓(xùn)對象:
企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的人員等。
課程目標(biāo):
了解管理人員的角色定位、使命愿景
掌握時間管理,壓力管理等基本技能,樹立管理者正確的觀念和心態(tài)
掌握在具體工作中如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力
教授學(xué)員正確把握執(zhí)行力的修煉方法,幫助學(xué)員迅速打造一支敬業(yè)的職業(yè)化團(tuán)隊
掌握如何與上司、同級和下屬進(jìn)行有效的溝通
協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團(tuán)隊
找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法
課程大綱:
【課程內(nèi)容】
第一章、管理者的角色認(rèn)知
? 哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)
? 管理就是實踐
? 管理的意義
電影《兵臨城下》視頻分享
? 管理者的使命
石匠的故事
? 管理者的角色轉(zhuǎn)換
案例討論:如何完成從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)換
第二章、管理執(zhí)行力
? 我們的團(tuán)隊為什么執(zhí)行不力?
? 執(zhí)行力的概念
? 模擬演練:PDCA-任務(wù)分解技巧與執(zhí)行原理
? 團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊管理
? 跨部門項目團(tuán)隊的建設(shè)和管理
? 提升執(zhí)行力的十大關(guān)鍵
案例分析:A公司執(zhí)行力問題在哪?
執(zhí)行力游戲:海難求生
第三章、管理溝通
? 溝通的概念和過程
溝通測試——了解自己的溝通類型
溝通模型
溝通的類別
? 高效溝通的五大核心技術(shù)
波長技術(shù)
詢問技術(shù)
處理沖突技術(shù)
理解技術(shù)
達(dá)成一致技術(shù)
? 管理溝通的原則及方法:
? 常見管理溝通的技巧
與上司溝通技巧
與同事溝通技巧
與下屬溝通技巧
跨部門溝通技巧
面試的十大技巧
如何批評員工
指示、會議和報告
案例分享:
? 如何與刺頭員工溝通?
? 如何與聰明的員工溝通個?
? 如何與有離職傾向的員工溝通?
第四章:從管理到領(lǐng)導(dǎo)
管理的瓶頸
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
行動計劃——
老師介紹:馮南石博士
馮南石.博士
? 畢業(yè)于武漢大學(xué),獲碩士學(xué)位
? 北京師范大學(xué)管理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位
? 國家注冊培訓(xùn)講師、企業(yè)培訓(xùn)師
? 華為高級項目經(jīng)理、講師
? 中興通訊學(xué)院資深管理咨詢師
【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
馮南石老師歷任國家公務(wù)員,私營公司創(chuàng)始人等,曾任華為技術(shù)項目經(jīng)理,講師,中興通訊科長、部長,項目經(jīng)理,講師總工、中興通訊學(xué)院管理咨詢師,管理、職業(yè)化方向?qū)B氈v師,馮老師潛心于現(xiàn)代企業(yè)管理的研究,并實踐于團(tuán)隊建立與管理、領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)及溝通訓(xùn)練等領(lǐng)域。成功主持并實施香港CSL管理培訓(xùn)規(guī)劃、中國電信集團(tuán)管理培訓(xùn)規(guī)劃和方案制定、中興通訊職業(yè)力建設(shè)規(guī)劃等項目。馮老師集理論研究與實戰(zhàn)一體,累計授課超過1000余場次,參培人數(shù)超過2.5萬人次!
【授課風(fēng)格】
融入大量500強公司真實案例,實戰(zhàn)為王!內(nèi)容專業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),條理性強,富有激情,善于啟發(fā)學(xué)員思維,課堂氣氛活躍,深獲學(xué)員歡迎!
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
近十年培訓(xùn)經(jīng)驗。培訓(xùn)對象超過海內(nèi)外50多個重要客戶,如沃達(dá)豐、法國電信、南非MTN、香港CSL、越南Vettel、廣東移動、陜西移動、黑龍江移動、廣東電信、海南電信、新疆電信、湖北聯(lián)通、重慶聯(lián)通、華為技術(shù)、中興通訊、深圳軟創(chuàng)、深圳網(wǎng)信,武漢大學(xué),華中科技大學(xué)等。
【主講課程】
《從技術(shù)到管理》《MTP中層干部管理技能提升》
《高效管理溝通》《高效執(zhí)行力》《高效團(tuán)隊管理》
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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