研修課程
授課專家:
[洪劍坪]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:
對此課程感興趣的客戶。
課程目標:
讓管理者認知管理與領導之間的區別;
幫助管理者認知領導者所具備的特質;
幫助管理者認知領導的不同風格;
幫助管理者通過授權與激勵來提升執行力。
課程大綱:
第一章領導者的管理技能提升
第一單元:管理≠領導
1.管理的概念、本質與職能
2.領導的概念、本質與職能
3.領導決策力與團隊建設力
4.管理與領導的區別與聯系
第二單元:教練,造就精英下屬
1.擁有精進的技能才能達成目標
2.培育下屬成為釣魚的高手
3.員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
4.創造成長的環境
5.激勵員工的學習動機
6.影響學習效果的四個因素
第三單元:激勵,提升下屬工作意愿
1.態度決定一切:成功勵志
2.激勵的基本原理與理論
3.了解員工的需求與工作動機
4.員工激勵的技巧
5.員工激勵誤區
6、教育訓練與學習
(1)如何教導新進人員
(2)職場OJT常用方法
(3)工作教導四步驟
7、監督與及時糾正
指導演練:理解OJT教練
第四單元:關于執行力——綜述
企業常見的執行問題
1.文化原因
2.管理原因
3.人員原因
第五單元:企業執行型人才建設
(一)什么樣人才是執行型人才
(二)企業中層管理者執行提升的四要素
(三)管理者執行的關鍵:“檢查”與“獎懲”,讓下屬擔起應有的責任
(四)中層管理者必須領會的執行方針和秘訣
1.執行的八字方針:
認真第一,
聰明第二
2.執行的十六字原則:
結果提前,
自我退后;
鎖定目標,
簡單重復!
3.執行的二十四字戰略:
決心第一,
成敗第二;
速度第一,
完美第二;
結果第一,
理由第二
第二章 管理者的現場能力提升
第一單元、現場管理
1、現場5S管理
5S管理的內容
5S管理任務
5S實施方法
2、目視化管理
目視化管理的原理
目視化管理的作用
目視化管理的方法
3、對異常的處理(PM分析)
發現問題的“三不放過”原則
分析問題的方法(2P5M1W分析法)
確定問題的“深耕法”
解決問題的八個步驟
數字游戲:了解5S的重要性
案例分析:PM分析
第二單元、現場問題分析與解決
1、問題意識培養
2、對異常的處理(PM分析)
3、發現問題的“三不放過”原則
4、分析問題的方法(2P5M1W分析法)
5、確定問題的“深耕法”
6、解決問題的六個步驟
案例分析:PM分析 老師介紹:洪劍坪
實戰型培訓師,有豐富的理論知識和實際工作經驗。多年大型工程機械制造企業高管工作經歷。曾任大型企業企管部經理、行政副總,生產中心培訓師,總經理助理等高級職務。積累了豐富的管理經驗,注重于企業的實戰管理、可操作性管理。1500多場次的企業培訓和公開演講,為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。贏得了業界良好的口碑和贊譽。
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