歐倡安全培訓內容之企業EHS現場—工廠現場安全管理培訓

一、培訓背景

隨著人們對安全的關注和國家立法的不斷完善，安全管理（安全）在企業中的意義越來越大！再完美的工具，需要人去執行！員工能否積極參與安全管理，往往取決于管理者的關注，因此形成完整的安全管理和領導體系是非常重要的。一崗兩責不是口號，強調各級管理人員和安全管理人員各有各的職責和責任。因此，如何促進各級管理者參與安全環境管理，有效實施現場安全管理，是一項必要、困難、熟練的工作。

本課程不僅解釋了現場安全管理的必要工具，而且提高了各級管理人員的專業水平。同時，通過系統的培訓，各級管理人員可以提高安全管理的意愿，有效預防安全事故，降低企業行安全風險。

二、培訓內容

第一講：事故形成路徑及預防

1.1.事故控制的必要性

1.2.安全管理的核心要素及其原理

1.3.安全健康管理基本模型模型

1.4.事故控制五大模型

1.5.海因里希法則的三個基本應用

1.6.討論:不是小隱患嗎？

1.7.案例：一場火災事故引發的思考

1.8.小傷小事故管理

1.9.應對企業五大通用安全管理缺陷

1.10.案例:一起叉車事故引起的思考

1.11.公司管理層在安全管理中的責任

二是風險分級控制和隱患排查控制體系

2.1.事故發生:危險源和隱患

2.2.危險源識別技術實戰

2.3.控制危險源的基本要領和四個原則

2.4.基于風險控制的有效對策

2.5.風險控制對策的四個基本原則

2.6.作業現場常見的安全標志

2.7.安全標志的設計和現場應用

2.8.視覺定義和意義：讓管理者更有效地發現安全和不安全行為

2.9.安全標識編制技巧

第三，實施安全檢查和隱患控制

3.1.隱患與危險源的關系

3.2.正確認識隱患:風險控制對策失敗

3.3.安全檢查的目的

3.4.參加安全環境檢查的人員組成

3.5.安全檢查的主要內容

3.6.思考和練習:如何系統地進行隱患排查

3.7.安全檢查的兩種形式

3.8.識別隱患和隱患描述

3.9.檢查表的編制技巧和依據

3.10.制定控制措施的原則

3.11.根治隱患的方法:標準化

3.12.風險分級控制和隱患排查控制的閉環管理

第四，提高安全領導能力

4.1.管理者的思考:不注意安全的影響

4.2.討論:什么是安全領導？

4.3.討論:影響員工安全環境意識和行為的是什么？

4.4.討論:管理者在安全環境管理中的作用？

4.5.模范的力量

4.6.案例：行為基礎應用：

4.7.改變員工行為的五種策略

4.8.STOP等BBS管理工具的應用原理和推進技能

4.9.建立處罰機制及其原則

第五，建設安全文化

5.1.文化定義認知

5.2.安全文化與管理者領導之間的關系

5.3.安全文化形成的四個階段

5.4.制定團隊安全目標和績效

5.5.風險的過程管理和結果管理

5.6.營造安全文化氛圍

三、培訓收入

明確管理職責：掌握本部門非安全管理人員的安全相關職責和要求，了解不同節點風險系統控制的具體工作方法：掌握基于風險識別、風險控制、操作指導、評估試卷、視覺等系統的控制技能，作為團隊風險控制的重要工具：掌握基于管理和規范員工行為的安全領導能力，提高團隊管理者的影響力和團隊安全工作執行安全文化建設：了解安全文化的形成和氛圍建設方法四，培訓特點

建立行為管理模式：基于行為變化的五個要素，討論和確定企業規范員工安全行為的策略，使員工能夠培養良好的操作習慣，防止實際高效的管理工具：安全工作似乎已成為許多部門的負擔，主要是投入大、效率低。本課程系統講解風險分級和系統控制技術、隱患調查管理、安全績效管理模式、合規運行管理工具，讓部門負責人、主管高效開展安全管理工作，構建安全文化：員工行為習慣，營造良好氛圍，最終改變員工價值觀，構建良好的安全管理文化，是管理者的最高水平。本課程將指導學生掌握每個階段的管理要點。歐陽高級顧問來自大型國有企業、外國企業等知名企業，長期從事精益生產和安全工作。在企業工作期間，他多次參與團隊標準化建設、精益生產引進、風險指標管理EHS體系建設等重大項目，積累了豐富的管理經驗。雙本質安全管理體系成功運行，EHS培訓體系建設、安全生產標準化、職業健康安全管理和環境管理（EHS）系統，上鎖掛牌（LOTO）項目、施工安全管理標準化等咨詢項目，具有豐富的實踐經驗，為數千家企業的安全管理工作提供專業的咨詢和服務！

面對高質量發展的新時代，歐洲倡導者肩負著咨詢行業高質量發展的使命，致力于為企業提供專業的管理咨詢服務，承擔責任，開拓進取，引領變革，創造價值，幫助企業全面快速發展。

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