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首頁 > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 金牌班組長十項管理技能--生產(chǎn)管理
授課專家：
[張小強]
授課天數(shù)：
1?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程大綱：
一、現(xiàn)場管理的六個終極目標
二、現(xiàn)場管理的五個核心要素
三、班組長能力素質(zhì)模型分析
1、職業(yè)化的班組管理行為
2、什么是現(xiàn)場
3、班組長的使命
4、班組長就具備的管理素養(yǎng)
5、班組長的管理類型分析
6、班組長管理技能
7、現(xiàn)場管理的牲征
8、班組長的責(zé)任
9、班組長的管理角色
四、班組長十項管理技能之一：品質(zhì)管理技能
1、基于質(zhì)量取取勝的一線管理
2、質(zhì)量管理的三個演變階段
3、何為品質(zhì)
4、現(xiàn)場品質(zhì)不良的十大病因
5、產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大因素分析
6、四大品質(zhì)成本管理分析
7、品質(zhì)預(yù)防的六大方法
8、現(xiàn)場品質(zhì)追溯
五、班組長十項管理技能之二：效率管理技能
1、現(xiàn)場效率低下的十個拐點
2、提高勞動效率的六個關(guān)鍵要素
3、效率提升四步法
4、實戰(zhàn)案例：切銅管案例分析
5、現(xiàn)場妥善排班的方法
6、實戰(zhàn)案例：電器人員排班案例分析
7、如何進行現(xiàn)場作業(yè)切換
8、實現(xiàn)“零”切換的思路
9、“零”切換案例分析
六、班組長十項管理技能之三：成本管理技能
1、班組長必備的成本意識
2、現(xiàn)場總體成本分析
3、現(xiàn)場成本管理的六大步伐
4、現(xiàn)場降低成本的趨勢分析
5、降低成本的循環(huán)效應(yīng)
6、現(xiàn)場成本對象識別
7、生產(chǎn)現(xiàn)場的隱型成本分析
8、生產(chǎn)現(xiàn)場的顯型成本
9、如何從生產(chǎn)中控制成本
10、如何從現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)浪費
11、成本控制的三大方法
12、如何處理不良物料
13、消除生產(chǎn)系統(tǒng)損耗
七、班組長十項管理技能之四：交期管理技能
1、生產(chǎn)能力計算
2、設(shè)備產(chǎn)出能力指數(shù)
3、有效產(chǎn)能分析
4、標準生產(chǎn)排期
5、生產(chǎn)現(xiàn)場分析與解培
6、生產(chǎn)現(xiàn)場標準排期案例分析
八、班組長十項管理技能之五：安全管理技能
1、現(xiàn)場險情識別
2、現(xiàn)場危害控制的四種方法
3、現(xiàn)場安全檢查
4、事故報告流程
5、現(xiàn)場安全改善
6、安全控制與改善案例分析
九、班組長十項管理技能之六：士氣管理技能
1、現(xiàn)場管理案例分析
2、樹立班組的管理威信
3、準確把握員工的期望值
4、激勵員工的兩大法寶
5、員工精神的七種有效方法
6、員工激勵的其它方法
十、班組長十項管理技能之七：流程管理技能
1、流程改善的四個原則
2、人員動作的經(jīng)濟原則
3、提高人員稼動率
4、提高設(shè)備稼動率
5、提高流程稼動率
6、人員定崗風(fēng)險分析
7、人機有效配置
8、有效運用IE七大工具進行流程改善
9、IE七大手法改善案例分析
十一、班組長十項管理技能之八：標準化管理技能
1、 生產(chǎn)現(xiàn)場“首件”標準化管理
2、 生產(chǎn)現(xiàn)場“自檢”標準化管理
3、 生產(chǎn)現(xiàn)場“互檢”標準化管理
4、 生產(chǎn)現(xiàn)場不良品管理
5、 現(xiàn)場標準管理看板
6、 執(zhí)行標準化作業(yè)
7、 現(xiàn)場目視化管理技能
十二、班組長十項管理技能之九：“7S”管理技能
1、 日本企業(yè)成本的三大法寶
2、 “7S“管理的工具
3、 現(xiàn)場紅牌作戰(zhàn)
4、 “五現(xiàn)”主義
5、 PDCA管理循環(huán)分析
6、 檢查表法
7、 發(fā)動階段管理
8、 宣傳造勢
9、 三大具體實施方法
10、 納入正常管理活動
十三、班組長十項管理技能之十：日常管理技能
1、 現(xiàn)場目標管理制定
2、 生產(chǎn)一線目標管理的特性
3、 生產(chǎn)人員績效評估
4、 生產(chǎn)一線培訓(xùn)管理
5、 員工職業(yè)錨透析
6、 日常管理溝通技能
7、 班組長自我生涯規(guī)劃
8、 班組長的團隊建設(shè)
老師介紹：張小強
中國經(jīng)濟管理大學(xué)工商管理碩士；甘肅省平?jīng)鍪械诙袑W(xué)校典顧問；平?jīng)鋈請笥浾撸黄經(jīng)鐾韴筇匮u論員；中華企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院研究員；國資委特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師；北大繼續(xù)教育學(xué)院ＭＢＡ合作講師；
課程形式：
- 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
工作經(jīng)歷：
---百強知名企業(yè)聯(lián)想集團供應(yīng)鏈運營經(jīng)理
---臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運營總監(jiān)。
---臺資車料上市公司信隆實業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理
---香港大型跨國集團公司德昌電機物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
---香港知名涂料企業(yè)松輝公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管理代表
個人著作：
《職業(yè)化精神》
《成本的七把金鑰匙》
《縮減總動員-企業(yè)成本控制策略》
講課風(fēng)格：
互動性強：為什么一些常規(guī)的道理，卻往往被忽視？一些常見的問題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識的問題，卻最易得出不同的答案？張老師有其獨到的見解，也歡迎大家各述已見、交流思想。
實用性強：不求最深奧、但求最有效，張老師選編的案例主要來自其工作的企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場環(huán)境、同樣的經(jīng)營環(huán)境，確有著不同的工作效益。
客戶評價：
“容易理解，解決了大部分比較困惑的問題。邏輯性比較強，思路清晰，授課針對性較強” – 寧波宏一 高峰
“培訓(xùn)風(fēng)格獨特，老師思路清晰，培訓(xùn)中善于調(diào)動學(xué)員的積極性，主動與學(xué)員溝通；專業(yè)知識深厚，基礎(chǔ)知識牢固，具有很高的專業(yè)素養(yǎng)；演示材料準備很充分，并根據(jù)知識點有針對性給予加強；講解清楚，儀表風(fēng)度佳。 -加拿大科時敏集團 王藝波
課程實戰(zhàn)實用性較強，是張老師課程的一大特色。-中國移動 陳星國
服務(wù)客戶：
美的集團 中國移動 德昌電機 東勝電機 美而光電子 桂盟鏈條元大車料 喜德勝自行車 貿(mào)泰高科 盈德精密 芭田復(fù)合肥 長城電腦 中國電信 天津光華 廣東天寶 寧波宏一 鄭州通用機電 信隆實業(yè) 大華光電 蘇泊爾 西安長遠 汕頭東社造紙 東莞詮盛電子 廣東楚天龍集團 康佳集團等60多家客戶
咨詢案例：
加拿大科時敏廣東南海公司生產(chǎn)流程優(yōu)化改善案;
香港兆榮集團深圳公司生管系統(tǒng)規(guī)劃改善案;
東莞龍藝制品公司品質(zhì)系統(tǒng)建立改善案;
廣東天寶集團培訓(xùn)體系建立及學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃案；
廣東楚天龍生產(chǎn)流程系統(tǒng)優(yōu)化管理案；
等近30余家制造型企業(yè)。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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內(nèi)容合作：010-62750882項目合作：010-62750882課程咨詢：13910736323（楊老師）
