授課專家： [專家團(tuán)] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 課程目標(biāo)： 企業(yè)文化是什么？
是一種氛圍，一種風(fēng)氣——不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，必然是西風(fēng)壓倒東風(fēng)！
企業(yè)文化建設(shè)不能放任自流，必須有意識(shí)的去創(chuàng)新、創(chuàng)造和引導(dǎo)。文化走偏了，再多的努力都是無(wú)效勞動(dòng)。
沒有沒有文化的組織，只有不同文化的組織！
消極文化？積極文化？
統(tǒng)一文化？離散文化？
強(qiáng)勢(shì)文化？弱勢(shì)文化？
隱含文化？成文文化？
企業(yè)文化建設(shè)的核心是價(jià)值觀的落地——使組織成員更加同心同德、言行一致！
企業(yè)文化如何建設(shè)？——實(shí)戰(zhàn)專家為您講解實(shí)用實(shí)際實(shí)效的八大方略。
課程大綱： 一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)文化是什么？
是一種氛圍，一種風(fēng)氣——不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，必然是西風(fēng)壓倒東風(fēng)！
企業(yè)文化建設(shè)不能放任自流，必須有意識(shí)的去創(chuàng)新、創(chuàng)造和引導(dǎo)。文化走偏了，再多的努力都是無(wú)效勞動(dòng)。
沒有沒有文化的組織，只有不同文化的組織！
消極文化？積極文化？
統(tǒng)一文化？離散文化？
強(qiáng)勢(shì)文化？弱勢(shì)文化？
隱含文化？成文文化？
企業(yè)文化建設(shè)的核心是價(jià)值觀的落地——使組織成員更加同心同德、言行一致！
企業(yè)文化如何建設(shè)？——實(shí)戰(zhàn)專家為您講解實(shí)用實(shí)際實(shí)效的八大方略。

二、通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到：
企業(yè)文化建設(shè)的流程、工具、方法、理念、案例。

三、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員

四、培訓(xùn)方式：
專題演講，案例討論，互動(dòng)問答，課堂練習(xí)

五、課時(shí)安排：
1天或2天

六、內(nèi)容提要（課程提綱）

第一講：企業(yè)文化落地解讀
? 企業(yè)管理的四個(gè)境界
? 企業(yè)文化是什么
? 核心價(jià)值觀
? 企業(yè)文化落地的內(nèi)涵
? 企業(yè)文化落地三個(gè)階段
第二講：內(nèi)化于心——理念傳播有方法
? 企業(yè)文化理念落地三步曲
? 企業(yè)文化理念設(shè)計(jì)四法
? 文化理念落地三法
? 如何撰寫企業(yè)文化手冊(cè)？
? 如何抓案例（或講故事）？
第三講：固化于制——人人都要OEC
? 企業(yè)文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制及范例
? 企業(yè)各種規(guī)章制度
? 為何制度不能發(fā)揮作用
? 管理中的情、理、法
? 基礎(chǔ)管理機(jī)制——OEC管理
? OEC管理的兩個(gè)層面、三個(gè)體系
第四講：外化于行——自我經(jīng)營(yíng)效果好
? 激發(fā)終端活力的SBU經(jīng)營(yíng)理念
? “老太太買菜”給我們的啟示
? SBU經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)是人單合一
? 經(jīng)營(yíng)人的三重境界
第五講：氛圍營(yíng)造——目視系統(tǒng)理念清
? 企業(yè)文化看板及范例
? 企業(yè)文化漫畫及范例
? 企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)（CI）
? 標(biāo)語(yǔ)口號(hào)及范例
第六講：身先士卒——干部帶頭群體動(dòng)
? 80/20原則
? 兩大理念
? 干部的三種經(jīng)營(yíng)
? 員工的四項(xiàng)收入
第七講：寓教于樂——活動(dòng)組織聚人心
? 活動(dòng)的類型
? 活動(dòng)舉例
第八講：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)——體系健全到基層
? 支部建在連上
? 中建八局小班子建設(shè)
? 錦江賓館宣導(dǎo)員
? 海爾通訊員管理
第九講：持續(xù)創(chuàng)新——文化理念與時(shí)進(jìn)
? 什么是創(chuàng)新
? 如何創(chuàng)新
? 企業(yè)必須正確回答的三個(gè)問題
第十講：優(yōu)秀企業(yè)文化的借鑒之道
老師介紹：專家團(tuán)