研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[蕭旭東]
授課天數(shù):
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程大綱:
我們將解決的最核心問題是:
為什么需要預(yù)算?怎樣確保預(yù)算執(zhí)行到底?
做預(yù)算經(jīng)常遇到的問題是什么?怎么處理這些問題?
怎樣做好預(yù)算?預(yù)算管理到底要做哪幾件事情?
引子:角色扮演
全球最佳預(yù)算管理實踐經(jīng)驗借鑒;
預(yù)算管理中的“一個”核心理念;
破解預(yù)算管理中的“九大”難題;
解密預(yù)算管理的“Operate(經(jīng)營)”模型:
案例引導(dǎo):美國企業(yè)、歐洲企業(yè)和中國企業(yè)預(yù)算比較
Objective:設(shè)定和明確企業(yè)目標
設(shè)立和明確企業(yè)目標,分解企業(yè)戰(zhàn)略目標;
問題:預(yù)算管理中業(yè)務(wù)部門不配合怎么辦?
案例分享:IBM預(yù)算程序
問題:怎樣解決銷售預(yù)測不準的問題?
銷售目標預(yù)測的關(guān)鍵點;
分解戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵步驟;
成功案例分析:惠普的企業(yè)計劃
預(yù)算管理的“五大”技術(shù)之——經(jīng)營目標分解的“SMART”原則;
案例分析:IBM公司預(yù)算目標是如何保證的?
Policy & Procedure:建立預(yù)算政策和操作程序
建立預(yù)算編制指導(dǎo)手冊;
制定年度預(yù)算編制時間安排表;
案例分享:預(yù)算手冊和預(yù)算時間表
Each unit budget:全面預(yù)算,全員參與
全面預(yù)算部門分工;
問題:怎樣在預(yù)算中討價還價;
預(yù)算管理的“五大”技術(shù)之——內(nèi)容:
戰(zhàn)略目標內(nèi)容,主要經(jīng)營指標
損益表、資產(chǎn)負責(zé)表、費用預(yù)算
固定資產(chǎn)預(yù)算和融資預(yù)算
Review:管理層與董事會質(zhì)詢與批準
巴列特定律——80/20原則的運用;
預(yù)算陳述會議;
預(yù)算質(zhì)詢的關(guān)鍵問題;
案例分析:主要經(jīng)營指標追蹤報告舉例
如何進行預(yù)算質(zhì)詢——標準預(yù)算程序的內(nèi)容
案例分享:IBM預(yù)算質(zhì)詢
企業(yè)的預(yù)算編制體系
Assign responsibility:分解職責(zé),落實責(zé)任,關(guān)注業(yè)務(wù)行為
預(yù)算控制流程及職責(zé)分配;
控制預(yù)算執(zhí)行的的關(guān)鍵點;
財務(wù)部在預(yù)算過程中的職責(zé)和程序;
問題:費用控制不住怎么辦?
Trail score:預(yù)算跟蹤與績效考核
用什么樣的工具支持預(yù)算工作?
預(yù)算管理的軟件化;
預(yù)算與業(yè)績評價;
預(yù)算與其它考核指標發(fā)生矛盾怎么辦?
問題:預(yù)算需要調(diào)整怎么辦?
Evaluation:預(yù)算執(zhí)行情況評估及改進
問題:如何既讓老板滿意同時又滿足管理需要?
建立預(yù)算分析體系,設(shè)定分析方法和分析框架;
預(yù)算的調(diào)整流程和調(diào)整方法;
IBM預(yù)算工作感悟和經(jīng)驗分享
老師介紹:蕭旭東
世界500強企業(yè)財務(wù)管理和企業(yè)運營背景
有思想、有高度的培訓(xùn)
資歷:
中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院培訓(xùn)中心 特聘講師
《首席財務(wù)官》雜志 專家顧問
《財務(wù)技術(shù)》研究中心 特聘專家
清大財務(wù)總監(jiān)班 特邀講師
浙江大學(xué)總裁班 特邀講師
主講課題:
《財務(wù)創(chuàng)造價值》核心課程:
《財務(wù)自由之路-非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)素養(yǎng)修煉》
《怎樣建立一個優(yōu)秀的財務(wù)部門?》
《超越數(shù)字、掌控預(yù)算》
《競爭戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先》
《內(nèi)部控制、風(fēng)險管理》
《現(xiàn)金流管理 信用控制與應(yīng)收帳款管理》
《戰(zhàn)略財務(wù)與前瞻》
授課風(fēng)格:
在授課過程中,蕭老師采用西方MBA案例教學(xué)模式,將管理理論和企業(yè)實踐問題的解決方案緊密結(jié)合,巧妙地融合中、西方文化,謹守“中學(xué)為體、西學(xué)為用;師夷長技以制夷”的祖訓(xùn);蕭老師的講課形式新穎,講解深入淺出,分析問題思路清晰,解決方法實用,得到了眾多企業(yè)及學(xué)員的認可和好評。
成就:
十多年國際頂尖公司的企業(yè)運營和財務(wù)管理的經(jīng)歷,具有了堅實的理論基礎(chǔ)、豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗,他結(jié)合國內(nèi)外先進的財務(wù)管理實踐,為多家上市公司和民營企業(yè)建立先進的財務(wù)管控體系進行過策劃、指導(dǎo)并提供幫助和輔導(dǎo),取得了非常好的效果。
蕭老師能把企業(yè)管理問題案例化,將企業(yè)問題主題化,把解決問題的思路模式化、步驟化、標準化,指導(dǎo)企業(yè)財務(wù)人員轉(zhuǎn)變舊的工作觀念,提倡“財務(wù)應(yīng)該服務(wù)企業(yè)管理,財務(wù)應(yīng)該為企業(yè)創(chuàng)造價值”的新思維新定位,倡導(dǎo)企業(yè)家“尊重人、尊重資本、追求投資回報”的新財務(wù)文化觀念,倡導(dǎo)人們“尊重財富,用財富創(chuàng)造美好生活”的新價值觀。
曾經(jīng)服務(wù)過的客戶:
曾經(jīng)服務(wù)過的客戶有深圳長科國際電子有限公司、北京金長科國際電子有限公司、北京首信股份有限公司、中國普天信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、IBM(中國)有限公司、NOKIA(中國)有限公司、北京諾基亞首信通信有限公司、中國移動、中國電信、蘇州泰科電子、中國兵器工業(yè)集團、華勝天成、施耐德、中國工商銀行、航天信息等眾多500強企業(yè)、中國上市公司、中央企業(yè)、民營企業(yè)及眾多的本土中小企業(yè)。
學(xué)員反應(yīng):
蕭老師的語言表達出色,講解細節(jié)生動,個人風(fēng)格明顯;能夠幫助個人改善工作技能,提升實際操作能力。 徐州恩華藥業(yè) 孫先生
我們所迫切需要的就是能解決實際問題的經(jīng)驗和知識,而不是照本宣科的空洞理論,蕭老師與我們分享的案例很有實操性,這是多年工作積累的結(jié)果,謝謝,收益頗豐。 三一重工 李部長
這次課程的可操作性很強,老師的講課也很生動,對我的工作有建設(shè)性的思路開拓作用,成本控制并不是一朝一夕可以做好的事情,需要不斷的改進與完善。 北京航星機器 劉先生
兩天的課程比20天的的收獲還要多,課程的內(nèi)容在于精,公司花錢培訓(xùn)員工是希望能夠?qū)W(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為價值,這次課程的效果非常好。 奧康集團 王總
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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