研修課程
授課專家:
[張鐵軍]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:
人力資源經理、部門經理及中高層管理者
課程目標:
?認清績效考核與管理的作用及流程
?了解實用的現代化績效考核的方法
?學習如何建立和完善績效管理控制系統
?如何避免考核中常見的誤區
?熟悉目標管理的理論和工作流程重點
?掌握制訂KPI目標的方法和權重
?如何去考核不易量化的部門和職位
?教會你去如何制訂考核量表
?靈活掌握績效輔導與績效面談技巧
?掌握考評結果如何運用的方法
課程大綱:
第一章 績效考核與管理概論
一、人力資源管理的系統認知
1.管理的概念
2.企業價值分析
3.企業人力資源管理的戰略與戰術流程
二、績效的定義、作用及意義
1.什么上績效、績效考核、績效管理、績效管理體系
2.實施績效考核對個人、部門、企業的作用
3.績效指標與績效標準
4.績效標準的衡量
5.績效管理在企業價值鏈管理中的作用
6.績效管理模型
7.績效系統的評價標準與原則
8.建立高績效的組織文化
第二章 績效技術工具選擇
三、目標管理法
1.目標管理法與關鍵績效指標法的比較
2.基于標桿超越的績效考核
3.目標的種類和權重
4.目標分解四種技術
5.目標設定的過程
6.目標設定常見問題
四、關鍵績效考核法(KPI)
1.如何理解關鍵績效指標
2.建立關鍵績效指標體系的意義和規則
3.關鍵績效指標體系的構成與設計思路
4.關鍵績效指標體系的設計程序
5.運用關鍵績效指標考核中的問題
五、平衡計分卡
—平衡記分卡(BSC)
1.引入平衡記分卡的戰略思考
2.平衡記分卡的基本思想
3.平衡記分卡的指標體系
4.引入平衡記分卡的基本程序
5.平衡記分卡與其他考核方法的比較
6.平衡記分卡的設計
7.運用平衡記分卡的前提和障礙
第三章 績效管理體系推行要點
六、績效管理體系推行步驟
1.推行準備階段注意事項
2.培訓宣傳階段注意事項
3.考核導入階段注意事項
4.試運行階段注意事項
5.優化調整階段注意事項
6.固化階段注意事項
七、推行績效考核的誤區
1.推行績效考核的十大誤區及避免方法
第四章 績效執行之績效計劃
八、績效評價指標體系設計
1.績效評價指標的四個構成要素及類型
2.業績、能力、態度在考核中的應用
九、構建績效評價指標的步驟
1.設計績效評價指標庫A
2.針對不同職位特點選擇不同的績效評價指標
3.確定不同指標的權重
4.確定基準指標值
5.確定評價周期
十、績效計劃的擬定
1.績效計劃的內容
2.績效計劃的原則
3.績效計劃范例
第五章 績效執行之績效監督
十一、績效輔導
1.績效輔導的時機
2.績效輔導的四大內容
3.績效輔導的要決
4.績效輔導的三種方式
十二、績效信息數據收集
1.績效信息數據收集方式
2.績效信息數據分類
第六章 績效執行之績效評價
十三、績效評價流程與原則
1.績效評價過程模型
2.評價系統設計要求
3.評價者的九大誤區
4.暈輪效應、首因效應、中心化傾向
十四、績效評價方法介紹
1.強制分布法
2.配對比較法
3.圖尺度量表法
4.行為錨定量表法
5.能力記錄法
第七章 績效執行之績效反饋
十五、績效溝通與反饋面談
1.績效溝通模型
2.績效溝通的技巧
3.績效面談準備
4.績效面談執行及模擬演練
5.績效改進計劃的制訂
十六、績效考核結果的運用
1.人力資源規劃
2.招聘和錄用
3.人力資源開發
4.薪酬方案的設計與調整
5.正確處理員工關系
第八章 績效執行之績效薪酬
十七、績效薪酬
1.薪酬設計原則
2.薪酬的構成
3.三種薪酬模式的比較
老師介紹:張鐵軍
主要輔導與授課領域:
企業管理、人力資源管理、市場營銷等。
學員對老師的評價:
1、課堂生動讓學員能在輕松的環境了解課程的內容,快樂教學是我對這次培訓的最大感受,講師的專業水平也能在最短的時間內合理的回答學員在工作中遇到的問題。
2、內容實用,對溝通技巧有了更深的了解。
3、在培訓前不太清楚的問題,培訓后得到了一定的啟發。聽君一席話,
勝讀十年書,受益非淺。
4、本次課程非常成功,老師引用一些笑話、舉例等把學員深深地吸引在
課堂上。
5、內容精彩充實,授課生動,知識與現實結合,堅定了信心,認識了自己,
感受到了團隊精神。
6、很好,可以學到很多東西,老師的講課水平很高,特別是一分鐘即興演講,能讓各位學員都能親身體驗站在講臺上的感覺;
7、短短一天的課程讓我受益匪淺,讓我找到了改變及提升自我的方向和方法;
8、通過本次課程受益匪淺,雖然時間有限,接受的內容有限,但培訓的內容還是相當精彩的,案例比較實用;講師授課方式很好,語言表達能力強,課堂氣氛好;
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
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